فواید تربیتی چندرسانه ای در کلاسهای آنلاین
Publish place: National Conference Education in New Ecosystem
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 214
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCENE01_081
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
Abstract:
در دهه های اخیر رویکرد های سنتی یادگیری با ظهور فناوری های جدید نظیر چند رسانه، فرا رسانه و ارتباطات راه دور دستخوش تغییرات اساسی شده است. کلاسهای مجازی سالیانی است که مخاطبان زیادی دارد و دانش آموزان سراسر جهان از آن استفاده می کنند.این کلاسهای آنلاین معمولا از کلاسهای حضوری راحت تر برگزار میگردد و افراد زیادی مایل به استفاده از آنها هستند، البته این کلاس ها مخالفان خودش را نیز دارد. شواهد موجود نشان می دهد که بازدهی این کلاس ها نیز نسبتا خوب بوده است، اما بهتر است که این روش یادگیری مورد بازبینی قرار گیرد. شیوع ویروس کرونا و تاکید بر فاصله گذاری اجتماعی باعث شده که استفاده از کلاسهای آنلاین افزایش پیدا کند؛ علت آن هم خطرناکی ویروس کرونا می باشد. هرچند آموزش و بهره وری از نوع مجازی، باعث شد که از رسانه های مدرن همچون اینترنت و رایانه استفاده های مفیدی انجام شود، اما وجود موانع و مشکلات در آن غیر قابل انکار است. در این مقاله سعی شده است که به بررسی این مزایا و محدودیتها در آموزش مجازی پرداخته شود. از این رو پس از طرح مساله، مزایا و محدودیت ها را از چشم اندازهای متفاوتی اعم از اقتصادی، آموزشی، فرهنگی و زمانی مورد توجه قرار داده ایم.
Keywords:
Authors
مهرنوش قهرمانی
دانشگاه جامعه الزهرا، قم، ایران
صدیقه سالاری
دانشگاه آزاد، اقلید، ایران
فرخ لقا رضایی
دانشگاه آزاد، اقلید، ایران
اعظم محرابی
دانشگاه پیام نور، بوانات، ایران