اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دو قطبی نوع یک در شهر ایلام
Publish place: Second National Conference on Psychopathology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 184
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA02_268
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دو قطبی نوع یک در شهر ایلام بود. این تحقیق از نوع پژوهشهای شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه بیماران دوقطبی نوع یک شهر ایلام بود. نمونه پژوهش شامل ۲۰ بیمار بود که با نمونهگیری دردسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش(۱۰ نفر) و کنترل(۱۰ نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه آموزشهای مربوط به مهارت های زندگی را دریافت کردند. اطلاعات این پژوهش از طریق، پرسشنامه بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی جمع آوری شد. روش مورد استفاده برای آزمون فرضیه های پژوهش تحلیل کوواریانس چندمتغیره و کوواریانس تک متغیره بود، فرضیه ها در سطح ۰/۰۵ با نرم افزار spss۲۴ تجزیه و تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های زندگی، اثر معناداری بر افزایشبهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی در بیماران دو قطبی داشته است. یافته های این پژوهش ضرورت کاربرد برنامه های آموزش مهارتهای زندگی در راستای بهبود بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی در بیماران دو قطبی نوع یک را خاطر نشان می سازد.
Keywords:
Authors
مینا روشنی
دانشجوی دکتری روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
متین گل افروز
دانشجوی دکتری روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام