اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری فرزندان شاهد و ایثارگر
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 170
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-2-2_003
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف مطالعه ی حاضر، تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سازگاری(اجتماعی، تحصیلی، عاطفی)فرزندان شاهد مقطع دبیرستانی شهر تهران بود. به همین منظور از جامعه ی آماری مورد نظر که شامل:کلیه ی دانش آموزان پسر و دختر دبیرستان های شاهد و عادی بود نمون های به حجم ۱۰۰ نفر( ۲۵ پسر و ۲۵دختر برای گروه کنترل و ۲۵ پسر و ۲۵ دختر برای گروه آزمایش) انتخاب شد. مهارت های زندگی شامل:مهارت های ارتباط بین فردی، مهارت های حل مساله و تصمیم گیری، مهارت های حفظ سلامت وتندرستی، مهارت های رشد هویت و هدف مندی در زندگی برای گروه آزمایش در ۱۲ جلسه آموزشداده شد. ابزار پژوهش عبارت بود از: پرسش نامه ی سازگاری دانش آموزان. نتایج نشان دادکه آموزشمهارت های زندگی به تقویت سازگاری (تحصیلی، عاطفی و اجتماعی) دانش آموزان گروه آزمایشکمک کرده است. براساس یافته های مطالعه ی حاضر م یتوان نتیجه گرفت که روش آموزش مهارت هایزندگی روشی مناسب برای سازگاری کودکان است.
Keywords:
Authors
محمد حاتمی
استادیار روانشناسی، دانشگاه خوارزمی
جواد کاوسیان
دکترای روانشناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :