بررسی اثربخشی طرح های ارزیابی درونی اجرا شده در گرو ه های آموزشی دانشگاه شیراز

جعفر ترک زاده; مهدی محمدی; معصومه محترم

بررسی اثربخشی طرح های ارزیابی درونی اجرا شده در گرو ه های آموزشی دانشگاه شیراز

Publish place: Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies، Vol: 3، Issue: 4

Publish Year: 1392

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1440904

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRESE-3-4_007

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401

Abstract:

هدف این تحقیق بررسی اثربخشی طرح های ارزیابی درونی اجرا شده در دانشگاه شیراز بود. جامعه آماری تحقیق، مجریان طرح های ارزیابی درونی اجرا شده تا سال ۱۳۸۸، روسای گروه ها و دانشکده های دست اندرکار و ابزار تحقیق پرسشنامه ی محقق ساخته بود. نتایج نشان داد که نگرش پاسخگویان نسبت به کیفیت برخی از شاخص های حوزه درون داد، شامل قابل فهم و عملیاتی بودن اهداف و فلسفه انجام ارزیابی درونی، ضرورت و اهمیت انجام ارزیابی درونی در گروه آموزشی و همچنین ایجاد فرهنگ بهبود مستمر در گروه، در حد نسبتا زیادی مثبت بود. در حوزه فرایند طرح ها، نگرش مجریان و روسای گروه ها و دانشکده های مجری در مورد مشارکت اعضای هیات علمی در فرایند ارزیابی درونی، مثبت و بالا بود. در حوزه برون داد نیز پاسخگویان نگرش مثبتی نسبت به شاخص هایی چون ایجاد مهارت حل مسئله، تصمیم گیری، ایجاد سرمایه فکری در بخش و تمایل به بازاندیشی اهداف و فعالیت های گروه آموزشی داشتند. همچنین نتایج نشان داد که بیشترین تا کمترین میزان پیشنهادهای ارائه شده در سطح بخش، دانشکده و دانشگاه بوده است.

Keywords:

طرح ارزیابی درونی , اثربخشی , دانشگاه , گروه های آموزشی

Authors

جعفر ترک زاده

دانشیار دانشگاه شیراز

مهدی محمدی

استادیار دانشگاه شیراز

معصومه محترم

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

ابطحی، سیدحسین، کاظمی، بابک (۱۳۷۹). بهره وری. تهران: موسسه مطالعات ...
اسحاقی، فاخته (۱۳۸۵). ارزیابی درونی کیفیت گروه مدیریت و برنامه ...
بازرگان، عباس (۱۳۷۶). کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی: ...
بازرگان، عباس (۱۳۷۷). کاربرد ارزیابی آموزشی در بهبود کیفیت آموزش ...
بازرگان، عباس (۱۳۸۰). ارزشیابی آموزشی (مفاهیم، الگوها و فرایندهای عملیاتی). ...
بازرگان، عباس (۱۳۷۴). ارزیابی درونی و کاربرد آن در بهبود ...
پورصادق، ناصر (۱۳۸۴). رویکردهای ارزشیابی اثربخشی آموزش. تدبیر، شماره ۱۶۰، ...
ترک زاده، جعفر؛ محترم، معصومه (۱۳۹۳). بررسی رابطهی نوع ساختار ...
حجازی، یوسف؛ بازرگان، عباس؛ موحد محمدی، حمید و برادران، مسعود ...
حسینی نژاد، زهرا؛ عرب زاده، سیدعلیمحمد و موسی پور، نعمت ...
ربانی، علی؛ فرزیانپور، فرشته؛ زمانی، غلامرضا؛ زینالو، علی اکبر ...
رفیعی، غلامرضا؛ خدادادیزاده، علی؛ کاظمی، مجید؛ شهابینژاد، مریم؛ راوری، علی ...
زین آبادی، حسن رضا؛ کیامنش، علیرضا و فرزاد، ولی اله ...
سازمان سنجش آموزش کشور (اردیبهشت ۱۳۸۵). مجموعه مقالات دومین همایش ...
سعدالهی، علی؛ بختیاری، جلال؛ کسبی، فاطمه؛ افتخاری، زهرا؛ سلمانی، معصومه؛ ...
سلطانی، ایرج (۱۳۸۰). اثربخشی آموزشی در سازمانهای صنعتی و تولیدی. ...
شهرکی پور، حسن و جمالی، شادی (۱۳۸۹). نقش ارزیابی درونی ...
شهرکیپور، حسن؛ پرند، کورش و وقورکاشانی، مهدیهسادات (۱۳۸۹). نقش ارزیابی ...
عبدالوهاب، مهدی؛ جلیلی، محمود؛ دهقان، لیلا؛ راجی، پروین و فرزیان ...
عزیزی، زهره (۱۳۸۷). ارزیابی درونی کیفیت در گروه آموزشی مدیریت ...
فخرموحدی، علی و احدی، فاطمه (۱۳۸۱). ارزیابی درونی گروه آموزش ...
قورچیان، نادرقلی (۱۳۷۳). تحلیلی بر مکعب کیفیت در نظام آموزش ...
کیدوزی، امیرحسین؛ حسینی، محمدعلی و فلاحیخشکنا، مسعود (۱۳۸۷). تاثیر ...
محمدی، رضا (۱۳۸۱). ارزیابی درونی گروه آموزشی ریاضی (محض- کاربردی) ...
مختاریان، فرانک و محمدی، رضا (۱۳۸۷). ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین ...
میرزامحمدی، محمدحسن (۱۳۷۶). بررسی و طراحی الگوی مناسب برای ارزیابی ...
یارمحمدیان، محمدحسین و کلیاسی، افسانه (۱۳۸۵). ارزیابی درونی گروه های ...
Anderson, J. C (۱۹۸۷). An Approach for Confirmatory Measurement and ...
Bazargan, A (۲۰۰۱). Internal Evaluation to Qualify Assurance in Higher ...
Clarke, D (۱۹۹۷). Constructive Assessment in Mathematics: Practical Steps for ...
Georghiou, L. & Roessner D (۲۰۰۰). Evaluating Technology Programs: Tools ...
Kligler, B. & etal (۲۰۰۷). Competency – Based Evaluation Tools ...
Massy William, F. & Andrea, K. Wilgar (۲۰۰۵). A note ...
Mohammadi, R., Fathabadi, J., Yadegarzadeh, G., Mizamohammadi, M. & Parari, ...
Reed, K.; Cheadle, A. & Beti, T (۲۰۰۰). Evaluating Prevention ...
Reganstreif, Donna, I, etal (۲۰۰۴). Decades of Focus: Grant Making ...

نمایش کامل مراجع