تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر بر اضطراب امتحان، بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان های ناحیه یک مشهد

میترا صفری; فریده هاشمیان نژاد; فاطمه حاجی اربابی; محبوبه منتظر عطایی

تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر بر اضطراب امتحان، بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان های ناحیه یک مشهد

Publish place: The 6th International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management, Psychology

Publish Year: 1400

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1442801

Document National Code:

HPCONF06_172

Index date: 9 May 2022

تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر بر اضطراب امتحان، بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان های ناحیه یک مشهد abstract

هدف: این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر بر اضطراب امتحان، بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان انجام شده است.روش: پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دختر پایه دهم هنرستان ناحیه یک مشهد در سال تحصیلی۱۳۹۹-۴۰۰بودند و برای این منظور از میان دانش آموزان پایه دهم رشته های تربیت کودک و حسابداری ۳۰ نفر با روش هدفمند انتخاب شدند و متقابلا از بین دانش آموزان سایر رشته های همان مدرسه، تعداد ۳۰ نفر که با گروه آزمایش از لحاظ سن و معدل همتا شده بودند با روش نمونه گیری هدفمند به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. گروه آزمایش به مدت یک سال آموزش مهارت های ارتباط موثر دریافت کرد و گروه کنترل آموزشی دریافت نکرده است. یافته ها : یافته ها نشان داد که آموزش مهارت های ارتباط موثر باعث کاهش اضطراب امتحان، افزایش بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان شده است، لذا درمانگران و مشاوران می توانند از روش آموزش مهارت های ارتباط موثر برای بهبود ویژگی های روانشناختی به ویژه کاهش اضطراب امتحان و افزایش بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری استفاده نمایند

تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر بر اضطراب امتحان، بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان های ناحیه یک مشهد Keywords:

مهارت های ارتباط موثر , اضطراب امتحان , بهزیستی اجتماعی , مسئولیت پذیری

تاثیر آموزش مهارت های ارتباط موثر بر اضطراب امتحان، بهزیستی اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان هنرستان های ناحیه یک مشهد authors

میترا صفری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشدگروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران.

فریده هاشمیان نژاد

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران

فاطمه حاجی اربابی

استادیار روانشناسی موسسه آموزش عالی کاویان، مشهد ایران

محبوبه منتظر عطایی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد،ایران.