نظریه ها و اصول یادگیری پشتی بان آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 192
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CGCO07_064
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1401
Abstract:
یادگیری و آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال در دو دهه اخیر تحقیقات زیادی را به خود اختصاص داده است که نشانگر اهمیت این موضوع در عصر حاضر میباشد. از طرفی مطالعات نشان میدهند که خود رسانه موجب بهبود یادگیری نمیشود بلکه طراحی آموزشی و یا طراحی محیط یادگیری است میتواند از قابلیت های رسانه ها برای بهبود یادگیری استفاده کند. درهمین راستا محققان تاکید میکنند که عنصر کلیدی در بازی های دیجیتال آموزشی متوجه نوع طراحی آنها میباشد؛ اگر درطراحی بازی های دیجیتال عناصر یادگیری و آموزشی به کاربرده شوند، میتواند زمینه یادگیری را برای یادگیرندگان فراهم کند. در مطالعه حاضر، به بحث و بررسی هر یک از نظریه ها و اصول یادگیری در بازی های دیجیتال میپردازیم.
Keywords:
Authors
حسین دهقان زاده
عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز