نظریه ها و اصول یادگیری پشتی بان آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 192

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CGCO07_064

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1401

Abstract:

یادگیری و آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال در دو دهه اخیر تحقیقات زیادی را به خود اختصاص داده است که نشانگر اهمیت این موضوع در عصر حاضر میباشد. از طرفی مطالعات نشان میدهند که خود رسانه موجب بهبود یادگیری نمیشود بلکه طراحی آموزشی و یا طراحی محیط یادگیری است میتواند از قابلیت های رسانه ها برای بهبود یادگیری استفاده کند. درهمین راستا محققان تاکید میکنند که عنصر کلیدی در بازی های دیجیتال آموزشی متوجه نوع طراحی آنها میباشد؛ اگر درطراحی بازی های دیجیتال عناصر یادگیری و آموزشی به کاربرده شوند، میتواند زمینه یادگیری را برای یادگیرندگان فراهم کند. در مطالعه حاضر، به بحث و بررسی هر یک از نظریه ها و اصول یادگیری در بازی های دیجیتال میپردازیم.

Keywords:

نظریه های یادگیری , اصول یادگیری , یادگیری و آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال

Authors

حسین دهقان زاده

عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز