تحلیل روانشناختی رابطه والد- فرزندی و احساس کهتری در دوره نوجوانی بین مدارس دخترانه و پسرانه شهر یزد

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 326

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE11_099

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1401

Abstract:

مساله احساس کهتری در بین نوجوانان به شکل هشداردهنده ای در حال افزایش و درواقع سال های نوجوانی، اولین سال های تحمل سنگینی احساس کهتری است. در پژوهشی مشخص شد که بهترین پیش بینی کننده بزهکاری نوجوانان کیفیت رابطه آنها با والدین بوده است. این تحقیق دو متغیر رابطه والد- فرزندی و احساس حقارت را مورد سنجش قرار داده که نشان می دهد چگونه رابطه نامطلوب بین والدین و فرزندان به خصوص در سال های نوجوانی بر روابط وتعاملات وشخصیت فرزندانشان اثرگذار است و اهمیت دارد. احساس کهتری در اینجا منظور نمره ای است که فرد از مقیاس احساس کهتری از پرسشنامه احساس کهتری آیزنک که دارای ۳۴ گویه است می گیرد و ارتباط والد- فرزندی در اینجا منظور نمره ای است که فرد از مقیاس ارتباط والد فرزندی از پرسشنامه فاین،مورلند وشوبل که ساخته سال ۱۹۸۳ است می گیرد. پژوهش حاضر از لحاظ کاربردی و مداخلات بالینی،ضرورتی اجتناب ناپذیر دارد چون گاهی اوقات رابطه نامطلوب بین فرزندان و والدین موجب احساس حقارت در بین فرزندان شده و مستعد بروز رفتار های منفی مثل منزوی شدن، طرد روانشناختی و یا بی تفاوتی می شوند. در این پژوهش به منظور بررسی فرضیه های پژوهشی با توجه به مقیاس اندازه گیری متغیرهای اصلی تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. سطح معناداری آزمون به صورت دودامنه و برابر با (۰/۰۵) در نظرگرفته شده است.

Authors

عادله صادقی نژاد

کارشناس روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

حسین ابوذری

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، مرکز جامع روانپزشکی، یزد، ایران

پروانه رشیدپور

دکترای تخصصی (روانپزشک)، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

نیکو عزیزی

کارشناس روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی، موسسه ی آموزش عالی امام جواد (ع)، یزد، ایران