دانش بهداشتی در خصوص ایدز در دختران دانش آموز دبیرستانی: یک مطالعه مقطعی

Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 123

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAHM-7-2_001

تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1401

Abstract:

دانش آموزان دبیرستان های دخترانه از آسیب پذیرترین گروه های جمعیتی هستند که به واسطه سن و رفتارهای پرخطر بهداشتی در معرض خطر ابتلا به ایدز قرار دارند. این مطالعه به بررسی وضعیت اقتصادی اجتماعی و سطح دانش بهداشتی در خصوص ایدز در دبیرستان های دخترانه شهر تهران پرداخته است. مطالعه ای مقطعی به منظور بررسی تفاوت سطح دانش و نگرش دانش آموزان دختر در خصوص ایدز در دو دبیرستان دولتی (الف) و نمونه دولتی (ب) (با بسترهای متفاوت اقتصادی - اجتماعی) واقع در یکی از مناطق شهر تهران انجام شد. پس از هماهنگی با مسوولان دبیرستان و جلب رضایت دانش آموزان، پرسشنامه ای کوتاه توسط دانش آموزان تکمیل گردید.در مجموع، ۵۸۱ دانش آموز در مطالعه شرکت نموده (دبیرستان الف=۲۱۰ نفر، دبیرستان ب=۳۷۱ نفر) و میانگین سنی آنها ۹۱/۰ ± ۳/۱۵ سال (دامنه ۱۷-۱۴) بود. نتایج نشان داد دانش آموزان از دانش نسبتا خوبی در مورد ایدز برخوردار بوده و دامنه پاسخ های صحیح از۴/۹۶-۴/۳۳ درصد به دست آمد. بیشتر دانش آموزان در خصوص عبارت «ایدز یک موضوع بهداشتی و عمومی است و به همین دلیل بایستی عموم مردم جامعه نسبت به آن آگاهی داشته باشند»، موافقت داشتند (۹/۹۵ درصد). منابع عمده اطلاعات دانش آموزان در خصوص ایدز، رادیو، تلویزیون، و مطبوعات (۲/۵۲ درصد) اظهار شد و بیشترین نیازهای اطلاعاتی نمونه مورد مطالعه در مورد روش های پیشگیری از ایدز (۳۷ درصد) اطلاعات عمومی در مورد ایدز (۲۲ درصد) و سپس راه های انتقال ایدز (۱۷ درصد) عنوان گردید. به طور کلی، دانش آموزان دبیرستان نمونه دولتی درک بهتری در خصوص موضوع مورد مطالعه داشته و تفاوت آماری معناداری در سطح دانش در مورد ایدز در دو دبیرستان به دست آمد (۰۵/۰>P).در مجموع یافته های مطالعه حاضر دال بر آن است که دانش آموزان دبیرستان های دخترانه از دانشی نسبتا خوب در مورد ایدز و نیز نگرش مثبتی نسبت به بیماران مبتلا به ایدز برخوردار بودند. از آنجا که دانش آموزان دختر در مقاطع دبیرستان از گروه های آسیب پذیر محسوب می شوند، اجرای برنامه های آموزشی و مداخله ای به منظور افزایش درک خطر در خصوص ایدز توصیه می شود.