ارتقای بهره وری در سازمانهای یاد گیرنده
Publish place: Economical Jihad International Conference 2012
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,572
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EJIC01_013
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1391
Abstract:
بهره وری هم به درجه تاثیر گذاری بر اهداف سازمان اطلاق می شود و هم به کیفیت کار توجه دارد و نکته مهم و اساسی توجه به نحوه ایجاد یک سازمان کارآست. مقوله بهره وری نیازمند نگرشی جدید بر آن است که از طریق سازمانهای یاد گیرنده می توان به آن دست یافت.سازمان یاد گیرنده سازمانی است که یادگیری را برای تمام اعضاء تسهیل می کند و مداوم آن را انتقال می دهد. همچنین بوجود آورنده دیدگاههای جدید است. این سازمان مکانی است که در آن افراد مرتباً توانایی خود را در جهت هر آنچه که میل به خلق آن دارند افزایش می دهند. مدلهای جدید یادگیری را فرا گرفته و یاد می گیرند چگونه بیاموزنددر این سازمانها بر تفویض اختیار، کارگروهی و تیمی و مدیریت مشارکتی، خلاقیت و نوآوری و ویژگیهای بارز دیگر که دراین مقاله به توضیح آن پرداختیم، تاکید می شود. مفهوم کلیدی دیگری که با سازمان یاد گیرنده مطرح می شود یادگیری سازمانی است. یادگیری سازمان به مفهوم یادگیری افراد در درون سازمان است یادگیری سازمانی برای توصیف انواع خاصی از فعالیتهایی که در سازمان جریان دارد بکار گرفته می شود و عامل مهم مورد نیاز سازمانهایی است که می خواهند در دنیای جدید اقتصادی پا بر جا بمانند.از دیگر مفاهیمی که در این مقاله به آن پرداخته می شود بهره وری می باشدو در این زمینه سازمان یادگیرنده به عنوان الگویی برای ارتقای بهره وری است و بهبود بهره وری از طریق به حداکثر رساندن ظرفیتهای موجود مورد توجه خاص قرار گرفته است.در این مقاله ضمن مقدمه ای درباره سازمان یادگیرنده ، یادگیری سازمانی و مقایسه آنها با هم، به ویژگیهای سازمان یادگیرنده اشاره گردیده و در پایان به بررسی ارتباط بین سازمان یادگیرنده و بهره وری پرداخته شده است.
Keywords:
سازمان یاد گیرنده- یادگیری سازمانی-بهره وری-اثر بخشی
Authors
مسعود پورکیانی
استادیارو عضو هیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
شبنم خرمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
فاطمه زارعی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :