سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم

Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 275

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ASRUMA02_291

Index date: 17 May 2022

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم abstract

پژوهش حاضر، با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پایه ششم در سال ۱۴۰۰انجام شد. این پژوهش از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از لحاظ اجرا و شیوه گرداوری داده ها از روش نیمه آزمایشی از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزانپایه ششم شهر قم بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۰نفر به عنوان نمونه انتخاب و در دو گروه ۱۰ نفره به عنوان گروه آزمایش(۱۰)و کنترل(۱۰) به شیوه تصادفی گمارش شدند. ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون گرفته شد. سپس گروه آزمایش در ۱۰جلسه ۴۵ دقیقه ای در طول ۴ هفته، آموزش مهارت های ارتباطی دریافت کردند. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی موجب کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان پایه ششم می شود.بنابراین پیشنهاد می شود از آموزش مهارت های ارتباطی برای بهبود اضطراب امتحان دانش آموزان استفاده شود.

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم Keywords:

آموزش مهارت های ارتباطی , اضطراب امتحان

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم authors

قدرت اله مرادی

کارشناسی ارشد مشاوره گرایش خانواده دانشگاه تهران پردیس بین المللی ارس

مقاله فارسی "اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم" توسط قدرت اله مرادی، کارشناسی ارشد مشاوره گرایش خانواده دانشگاه تهران پردیس بین المللی ارس نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش مهارت های ارتباطی، اضطراب امتحان هستند. این مقاله در تاریخ 27 اردیبهشت 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 275 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر، با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پایه ششم در سال ۱۴۰۰انجام شد. این پژوهش از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از لحاظ اجرا و شیوه گرداوری داده ها از روش نیمه آزمایشی از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش شامل ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.