معیارهای ازدواج از دیدگاه دانشجویان مجرد دانشگاه علوم پزشکی مازندران
Publish place: Iranian Journal of Nursing Research، Vol: 3، Issue: 11
Publish Year: 1387
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 302
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
JR_IJNR-3-11_006
Index date: 18 May 2022
معیارهای ازدواج از دیدگاه دانشجویان مجرد دانشگاه علوم پزشکی مازندران abstract
مقدمه: ازدواج و تشکیل خانواده یکی از عوامل موثر در بهداشت روان و شیوه زندگی افراد محسوب می شود که نقش آن در کاهش نابسامانی های فردی و اجتماعی مشخص گردیده است. به منظور برنامه ریزی اصولی و بالابردن سطح آگاهی جوانان از معیارهای صحیح ازدواج اطلاع از نظرات آنان ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین معیارهای ازدواج از دیدگاه دانشجویان مجرد دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال ۱۳۸۵ می باشد. روش: پژوهش حاضر به روش توصیفی - تحلیلی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک با تعداد ۳۸۰ دانشجوی دختر و پسر مجرد دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال ۱۳۸۵ انجام گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه ای شامل مشخصات فردی و معیار ازدواج بود. معیارهای انتخاب در سه سطح لیکرتی خیلی مهم، مهم تاحدودی مهم تعیین می شدند. یافته های حاصله با استفاده از آزمون آماری توصیفی و آزمون استنباطی کای دو به استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: داده ها نشان داد که ۶۰% دانشجویان مونث و در محدوده سنی ۲۳-۱۸ سال قرار داشتند. اکثر این دانشجویان (۷/۴۶%) در ترم تحصیلی ۴-۱ قرار داشتند. همچنین یافته ها نشان داد که نگرش دانشجویان نسبت به معیارهای تفاهم اخلاقی و وفاداری در حدود بالای ۹۰% و در معیارهای مسوولیت پذیری و زیبایی و جذابیت بیش از ۷۰% در حد خیلی مهم ارزیابی گردید. میزان اهمیت معیارها با متغیرهای سن، جنس، مقطع تحصیلی و معیارهای انتخاب همسر مثل: تفاهم اخلاقی، وفاداری به همسر، زیبایی و جذابیت ظاهری، رضایت والدین، عشق و علاقه، تشابه تحصیلی، داشتن مذهب مشترک، تشابه علاقه و سلیقه در زندگی، عدم وجود بیماری ارثی در خانواده ارتباط و تفاوت معناداری دارد. به طوری که معیارهای ارزشمند برای دانشجویان پسر به ترتیب تفاهم اخلاقی، وفاداری، مسوولیت پذیری، زیبایی و جذابیت ظاهری و شناخت قبل از ازدواج، اما برای دانشجویان دختر تفاهم اخلاقی، وفاداری، رضایت والدین، شناخت قبل از ازدواج، عشق و علاقه، مسوولیت پذیری، زیبایی و جذابیت ظاهری بوده است. نتیجه گیری: بر اساس یافته های فوق می توان نتیجه گرفت که معیارهای ازدواج دانشجویان مطالعه شده اعم از پسر و دحتر، مبتنی بر ارزش ها و معیارهای اصیل و فرهنگی است. لذا از منظر تامین بهداشت و سلامت ازدواج که یکی از رسالت ها و وظایف اجتماعی حرف بهداشتی و درمانی از جمله پرستاری است، بیش از اینکه در صدد فراهم نمودن امکانات مالی آن تلاش کنیم، برای تسهیل و بقای ازدواج ها باید شرایطی و بستری هایی را با رعایت معیارهای فرهنگی، دینی و اجتماعی فراهم کرد تا دانشجویان پسر و دختر بتوانند با باورهای و سلوک اخلاقی و تعهد و مسوولیت پذیری همدیگر قبل از ازدواج آشنا شوند.
معیارهای ازدواج از دیدگاه دانشجویان مجرد دانشگاه علوم پزشکی مازندران Keywords: