بررسی محتوایی اشعار کودکانه ی پروین دولت آبادی بر قایق ابرها و گل بادام

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 176

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCLS-3-2_001

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1401

Abstract:

در این مقاله مجموعه‎یاشعار کودکانه ی پروین دولت آبادی از کتاب بر قایق ابرها و گل بادام (مجموعه ۲۸۴ شعر برای کودکان) بررسی و تحلیل محتوایی شده و مفاهیم گوناگون در آن مشخص گردیده است. مجموعه ی مضامین موجود در شش محور اصلی خلاصه شده است: مضامین طبیعت گرایانه، مضامین سرگرم کننده و لذت بخش، مضامین سیاسی- اجتماعی، مضامین دینی، مضامین آموزشی- علمی و مضامین تربیتی- اخلاقی. فراوانی هر مضمون در اشعار این کتاب مشخص شده و  سپس هر مضمون تحلیل و بر اساس معیارهای علمی به نقاط ضعف و قوت اشعار پرداخته شده است. یافته های پژوهش نشان داد که اشعار کودکانه ‎ی پروین دولت آبادی از جهت محتوایی چه وضعیتی دارد. با بررسی مفاهیم گوناگون روشن شد مهم ترین مضمون اشعار کودکانه‎یدولت آبادی «امید» است که این مضمون با ترکیب عنصر «خیال» برجسته ترین مشخصه ی شعر او به شمار می رود. توانمندی دولت آبادی در درآمیختن زبان کودکانه با مفهوم دنیای کودکی است. واژه های کلیدی:

Keywords:

امید , پروین دولت آبادی , خیال , شعر کودک , محتوا و مضمون شعری

Authors

زهرا استادزاده

ستاد گسترش زبان فارسی وایرانشناسی وزارت علوم

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آقایاری، خسرو. (۱۳۷۵). آشنایی با ادبیات کودکان و معیارهای نقد ...
  • آیزنبرگ، نانسی. (۱۳۸۴). رفتارهای اجتماعی کودکان. ترجمه ی بهار ملکی، ...
  • احمدی، حسن و بنی جمالی شکوه السادات. (۱۳۸۴). روان شناسی ...
  • بلالی، رقیه. (۱۳۷۹). «گفت وگو از جعفر قربانی». بخش گفت ...
  • حکیمی، محمود. (۱۳۸۴). سخنی درباره ادبیات کودکان و نوجوانان. تهران: ...
  • حکیمی، محمود و کاموسی، مهدی. (۱۳۸۴). مبانی ادبیات کودک و ...
  • خسرونژاد، مرتضی. (۱۳۸۲). معصومیت و تجربه. تهران: مرکز ...
  • دولت آبادی، پروین. (۱۳۷۷). بر قایق ابرها. تهران: رهگشا ...
  • دولت آبادی، پروین. (۱۳۷۸). گل بادام. تهران: کانون پرورش فکری ...
  • زرقانی، سیدمهدی و عباسپور نوقانی، محبوبه. (۱۳۸۶). «بررسی محتوایی شعر ...
  • سادات اخوی، سیدمحمد. (۱۳۷۸). «مرزشناسی ادبیات دینی». کتاب ماه کودک ...
  • سیدآبادی، علی اصغر. (۱۳۷۸). «ادبیات کودک و رویکردهای جدید به ...
  • (۱۳۸۰). در حاشیه شعر. تهران: ویژه نشر ...
  • سهرابی، معصومه. (۱۳۷۲). ملاک های ارزشیابی کتاب های کودکان و ...
  • قزل ایاغ، ثریا. (۱۳۸۱). «اما و اگرهای ورود ادبیات کودک ...
  • کاموسی، مهدی. (۱۳۸۴). «پرسش های بنیادین در ادبیات کودک». کتاب ...
  • کیانوش، محمود. (۱۳۵۲). شعر کودک در ایران. تهران: آگاهماتسویی، تاداشی. ...
  • ماسن، پاول هنری و دیگران. (۱۳۸۰). رشد و شخصیت کودک. ...
  • محمدی، محمد. (۱۳۷۶). «تطبیق کیفیت تخیل در افسانه های کهن ...
  • محمدی، محمد هادی. (۱۳۷۸). روش شناسی نقد ادبیات کودکان. تهران: ...
  • مرتضوی کرمانی، علیرضا. (۱۳۶۴). ضوابط و اصول نقد کتاب های ...
  • نجاتی، حسین. (۱۳۷۴). نقش تربیتی پدر در خانواده. تهران: ...
  • نمایش کامل مراجع