در جست وجوی استقلال انتخاب متن های ادبی مناسب برای برنامه ی «فلسفه برای کودکان»
Publish place: Iranian Children's Literature Studies، Vol: 1، Issue: 2
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCLS-1-2_006
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1401
Abstract:
مقالهی حاضر برای اینکه نشان دهد برنامه ی «فلسفه برای کودکان»، می تواند برای رسیدن به هدف عمده ی خویش یعنی دستیابی به استقلال از داستان های موجود در ادبیات کودک بهره گیرد، به تحلیل محتوایی از نوع تاملی یا فکری چند داستان در این گستره پرداخت. یافتههای پژوهش نشان داد، آثار یاد شده به خوبی می توانند به یاری برنامه ی «فلسفه برای کودکان» بشتابند و نیازهای آنان را پاسخ گویند؛ همچنین مشخص شد که همانندیهای بسیاری میان دیدگاههای مرتضی خسرونژاد، ماریا نیکولایوا و برونو بتلهایم با یافتههای این تحقیق وجود دارد. واژه های کلیدی:
Keywords:
Authors
جواد فرزان فر
دانشگاه تربیت معلم تهران
یحیی قائدی
دانشگاه تربیت معلم تهران
میرعبدالحسین نقیب زاده
دانشگاه تربیت معلم تهران
علیرضا محمودنیا
دانشگاه تربیت معلم تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :