نقش اجتماعی معلم بر تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 203
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CONFEP01_1093
Index date: 31 May 2022
نقش اجتماعی معلم بر تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان abstract
نقش معلم در تربیت دانش آموزان بر هیچ کس پوشیده نیست. تماس نزدیک بین معلم و دانش آموزان و نفوذی که معلم بر دانش آموزان دارد، نقش مهمی در زندگی آنان ایفا میکند. از دیرباز، موضوع تعلیم و تربیت و روشهای دستیابی به آن دغدغه فکری انسان بوده و همواره در تمامی ادوار، این امر مورد توجه بوده است. در این خصوص تحقیقات، ارتباط تنگاتنگ دین اسلام را با تعلیم و تربیت نشان میدهد و به عبارتی دین، مسیر تعالی و رشد و تربیت صحیح را برای انسانها هموار ساخته است. هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم بر تعلیم و تربیت دینی است که از نوع مروری یا کتابخانه ای میباشد. نتیجه این بود که معلم علاوه بر نقش آموزشی، باید به ایفای نقش دینی نیز بپردازد و با ایجاد باورهای ذهنی مناسب، آنان را به باورهای قلبی در دانش آموزان تبدیل کند. در این مقاله، راهکارهایی نیز برای معلمان ارائه شده است.
نقش اجتماعی معلم بر تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان Keywords:
نقش اجتماعی معلم بر تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان authors
سروناز معافی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس الزهرا (س)
زهرا مرادی حقیقی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس الزهرا (س)
ابراهیم حیدری لقب
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان سمنان