بررسی انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان
Publish place: Fifth International Conference on Interdisciplinary Studies in Psychology, Counseling and Educational Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 858
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEB05_007
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی وضعیت انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان انجام شد.روش این پژوهش توصیفی می باشد و جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان در سال تحصیلی۱۳۹۹- ۱۳۹۸ به تعداد ۳۰۸۰ نفر تشکیل دادند، که از این تعداد با استفاده از جدول کرجسی مورگان و روش نمونه گیریتصادفی متناسب با حجم، ۳۴۲ نفر انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی والرند(۱۹۹۲) با سه مولفه انگیزش درونی، انگیزش بیرونی و بی انگیزشی استفاده گردید. پایایی پرسشنامه مذکور براساس ضریبآلفای کرونباخ ۰/۸۵ محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی با استفاده از نرم افزارهای۲۳-SPSS و ۲۳-AMOS صورت گرفت. یافته های به دست آمده بیانگر آن است که میزان انگیزش تحصیلی دانشجویانبالاتر از حد میانگین بوده و انگیزش بیرونی دانشجویان دارای بیشترین میانگین به میزان (۳/۵۶) می باشد. همچنین در اینپژوهش وضعیت انگیزش تحصیلی دانشجویان با توجه به متغیرهای جمعیت شناختی در نظر گرفته شده، مورد بررسی قرارگرفت که بر اساس نتایج حاصله مشخص شد که جنسیت با انگیزش تحصیلی دانشجویان رابطه معناداری نداشته است درحالی که رشته تحصیلی، محل سکونت و سال ورود با انگیزش تحصیلی دانشجویان تفاوت معناداری داشته است.
Keywords:
Authors
حکیمه خاتون نوری امامزاده
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
سیدعلی سیادت
استاد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان