پیشبرد برنامه آموزش مستمر در کتابخانه های دانشگاهی
Publish Year: 1372
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 153
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PUBLIJ-3-4_016
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1401
Abstract:
در دورانی که کتابداران متخصص با تحولات تکنولوژیکی سریع و رقابت های حرفه ای شدید رو به رو هستند، آموزش مستمر مولفه مهمی در پیشرفت کارکنان کتابخانه به شمار می رود. به نظر استون،پاتریک، وکنروی آموزش مستمر نوعی برنامه آموزشی مادام العمر است که معلومات،مهارتها،و توانایی های کارکنان را به روز می آورد و ارتقاء می بخشد، و آنان را قادر می کند که وظایف خود را با کارایی بیشتری اجرا کنند. ممکن است در هر کتابخانه به تقویت مهارتها در زمینه بخصوصی نیاز یاشد،ولی بخش اصلی برنامه آموزشی در کلیه کتابخانه ها مشترک است. انجمن خدمات کتابداری و اطلاع رسانی بریتانیا تاکید کرده است که بخش اصلی آموزش ها شامل زمینه های زیر است: معلومات تخصص کتابداری و اطلاع رسانی، مدیریت، مفاهیم ونظریه های جدید، پیشرفت های تکنولوژیک و مانند آنها. چنین آموزشی می تواند شکلهای متنوعی داشته باشد و به روشهای گوناگونی اجرا شود.
Keywords: