بررسی نقش رهبری تعاملی بر استرس شغلی کارکنان مدارس کنارک
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 473
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCMR03_059
Index date: 13 June 2022
بررسی نقش رهبری تعاملی بر استرس شغلی کارکنان مدارس کنارک abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش رهبری تعاملی بر استرس شغلی کارکنان مدارس کنارک بود. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان ابتدایی شهر کنارک می باشند. حجم جامعه ۸۹۷ نفر است. با توجه به جدول مورگان بر اساس نمونه گیری تصادفی و طبقه ای تعداد ۲۶۹ نفر انتخاب شدند. در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه رهبری تعاملی شائو و همکاران(۲۰۱۷) و پرسشنامه استرس شغلی توسط موسسه سلامت و ایمنی انگلستان (HSE) است. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. رهبری تعاملی توانسته ۵۵ درصد تغییرات استرس شغلی را پیش بینی کند.
بررسی نقش رهبری تعاملی بر استرس شغلی کارکنان مدارس کنارک Keywords:
بررسی نقش رهبری تعاملی بر استرس شغلی کارکنان مدارس کنارک authors
زینب صابری
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه سیستان وبلوچستان، زاهدان،ایران، مدیر دبستان
طوبا راهواره
فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد،چابهار،ایران، آموزگار دوره ابتدایی آموزش و پرورش
کلثوم ملکی پور
فارغ التحصیل کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد،چابهار،ایران، آموزگار دوره ابتدایی آموزش و پرورش