طراحی مدل یادگیری سازمانی با در نظر گرفتن رسانه اجتماعی و تسهیم دانش مورد مطالعه : کتابخانه های عمومی استان کهگیلویه و بویر احمد
Publish place: International Conference on New Studies in Management and Entrepreneurship in Iran and Tajikistan
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 170
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SMEIT01_017
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1401
Abstract:
امروزه رسانه های اجتماعی نقش مهمی را در زندگی افراد، انتقال دانش میان افراد جامعه، برداشتها و طرز فکرها دارند. محتویات رسانه های اجتماعی و اشتراک گذاری رایگان آن سبب انتقال و تسهیم دانش در حجم انبوه گردیده است. در این پژوهش به طراحی مدل یادگیری سازمانی با در نظر گرفتن رسانه اجتماعی و تسهیم دانش پرداخته شد. جامعه آماری این تحقیق کارکنان کتابخانه های عمومی استان کهگیلویه و بویر احمد می باشند بر اساس آخرین آمار سال ۱۴۰۱ تعداد جامعه آماری ۱۷۰ نفر است که تعداد ۱۱۸ نفر از کارکنان کتابخانه های عمومی استان کهگیلویه و بویراحمد از بین جامعه آماری با استفاده از فرمول کوکران به صورت تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیات و مدل از مدل سازی معادلات ساختاری و تحلیل عاملی تاییدی (CFA) استفاده شده است. نرم افزارهای مورد استفاده در این پژوهش Smart PLS (نسخه ۲) و SPSS (نسخه ۲۵) می باشد. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد شبکه های اجتماعی شرافتی نژاد(۱۳۹۵)، پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی توسط توی فام و اسوایرسزک(۲۰۰۶) و پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش یان یو (۲۰۱۳) استفاده شده است. در نهایت همه فرضیه ها تایید شد. و می توان گفت بین رسانه اجتماعی و یادگیری سازمانی با در نظر گرفتن تسهیم دانش بعنوان متغیر میانجی رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
ابوالحسن همتیان چهاردهی
دانشجوی دکترای مدیریت دولتی گرایش رفتار سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
نادر حسینی
کارشناسی ارشد مدیریت رسانه دانشگاه پیام نور تهران غرب
کورش حسنی
کارشناسی ارشد روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان