بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با گرایش به استفاده از روش های فعال تدریس (مورد: مراکز آموزش عالی استان گلستان)

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 90

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEPS-12-22_003

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1401

Abstract:

  این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با گرایش به استفاده از روش­های فعال تدریس انجام شد. جامعه آماری این تحقیق کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه­های استان گلستان بوده و نمونه آماری شامل ۴۶۰ نفر بوده است که به روش تصادفی طبقه­ای متناسب انتخاب شده­اند. تحقیق از نوع همبستگی بوده و داده­ها به صورت پیمایشی جمع­آوری شده­اند. داده­های مورد نیاز با استفاده از پرسش­نامه استاندارد (دنیسون) و محقق ساخته جمع­آوری و با بهره­گیری از نرم­افزار SPSS مورد پردازش و تحلیل قرار گرفته­اند. اعتبار پرسش­نامه با استفاده اعتبار صوری و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ مورد تایید قرار گرفته است. نتایج این مطالعه نشان داد که رابطه معنی­داری بین فرهنگ سازمانی و ابعاد آن با گرایش به استفاده از روش­های فعال تدریس وجود دارد و کنترل متغیرهای جنسیت، وضعیت تاهل، نوع دانشگاه، وضعیت بومی، محل اخذ مدرک و محل تولد هیچ­گونه تغییری در رابطه بین دو متغیر ایجاد نمی کند.

Authors

محمد عثمان حسین بر

عضو هیئت علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه سیستان و بلوچستان

حسینعلی سرگزی

دانشجوی دکترای علوم تربیتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابع۱- احقر، قدسی (۱۳۸۵). بررسی نقش فرهنگ سازمانی مدارس در ...
  • احمدی، عبدالجواد؛ زرگر، محمد (۱۳۸۷). بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه بین ...
  • ارغوانی، فاطمه (۱۳۷۹). بررسی فرهنگ سازمانی با خلاقیت سازمانی، پایان ...
  • اسلاوین، رابرت ( ۱۳۷۱ ) ، جمع بندی تحقیقات انجام ...
  • حدادیان، فاطمه (۱۳۸۱). بررسی فرهنگ سازمانی اداره آموزش و پرورش ...
  • خزایی، محمد مهدی (۱۳۷۰). تاثیر رفتار معلم بر پیشرفت تحصیلی ...
  • رحیم نیا، فریبرز؛ علیزاده، مسعود (۱۳۸۸). بررسی ابعاد فرهنگ سازمانی ...
  • رفیعیان، داوود (۱۳۸۰). بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت ...
  • زارعی متین، حسن (۱۳۷۴). تبیین الگوی فرهنگ سازمانی در محیط ...
  • زبردست، کریم (۱۳۸۲). بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و عملکرد ...
  • شعبانی، حسن (۱۳۸۶). مهارت های آموزشی، روش ها و فنون ...
  • عبدی، معصومه (۱۳۸۳). بررسی عوامل موثر بر بهبود عملکرد آموزشی ...
  • فرهی بوزنجانی، برزو. (۳۸۴ ۱). بررسی و شناخت فرهنگ سازمانی ...
  • فضلی خانی، منوچهر (۱۳۷۸)، روش های فعال تدریس در برنامه ...
  • قانعی راد، محمد امین (۱۳۸۵). تمایلات دانشجویان، انگیزش و کنشگری ...
  • منوریان، عباس؛ بختایی، امیر (۱۳۸۶). شناخت فرهنگ سازمانی بر اساس ...
  • هوشمند، عثمان. (۱۳۸۱). عوامل موثر بر گرایش دبیران به استفاده ...
  • Davenport, T.H. and L. Prusak. (۱۹۹۸). Working knowledge: Howorganizations manage ...
  • Denison, Daniel (۲۰۰۰). "Organizational Culture: Can it be a key ...
  • Flores, A. (۲۰۰۷). Attribution style, self- Efficacy, And stress as ...
  • Gupta, A. and S. Govidarahan. (۲۰۰۰). KM social dimension: Lessons ...
  • Kim. Y.K., Sax, L. J. (۲۰۰۷). Different patterns of student-facultyinteraction ...
  • Kwantes, C.T. and Boglarsky, C.A. (۲۰۰۷). Perception of organizational culture, ...
  • Moore, J. ۱۹۹۸. Knowledge management meets BP: KM efforts will ...
  • Popham, W.J. (۲۰۰۲).Classroom assessment: what teachers need to know? Boston: ...
  • Robitaille, C. A. (۲۰۰۷). Emotion intelligence and Teachers: Anexploratory study ...
  • Thompson, M. D. (۲۰۰۱). Informal student-faculty Interaction: It'sRelationship to Educational ...
  • Wendell FL, Fremont EK, Rosenzwing EJ. (۱۹۹۵). UnderstandingHuman behavior in ...
  • Yilmaz, C. and Ergan, E. (۲۰۰۸). Organizational culture and firm ...
  • نمایش کامل مراجع