مداخلات آموزش محور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 144

This Paper With 44 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPS-12-45_002

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1401

Abstract:

افراد مبتلا به افسردگی در کارکردهای شناختی و علائم روان شناختی افسردگی، دچار اختلال هستند. افسردگی با سوگیری منفی در جنبه های مختلف پردازش اطلاعات مشخص می شود که با آسیب پذیری در گسترش، سطوح بالاتر علائم افسردگی، ماندگاری و حتی عود افسردگی مرتبط است. روان شناسان بر این باور هستند که حافظه شالوده روان شناسی شناختی است. حافظه از مهم ترین مشکلات شناختی در بیماران مبتلا به افسردگی محسوب می شود که اختلال در آن باعث تشدید ناتوانی آنان در انجام عملکرد های روزانه می شود. حافظه شرح حال بخشی از حافظه است. پژوهش ها نشان داده اند که رابطه ای قوی بین علائم روان شناختی و سوگیری در حافظه شرح حال وجود دارد. افسردگی باعث اختلال در این حافظه می شود به نحوی که افراد افسرده دچار دشواری در بازیابی خاطرات اختصاصی می شوند. به عبارت دیگر بیش کلی گرایی حافظه شرح حال در آن ها رخ می دهد. با توجه به اهمیت این موضوع در دو دهه گذشته، تحقیقات گسترده ای در راستای ارتباط بین افسردگی و حافظه و درمان های افسردگی مبتنی بر حافظه انجام شده است که بعضا نتایج متناقضی به همراه داشته اند. با وجود درمان های گسترده دارویی و روانی برای افسردگی در جامعیت و کارآیی این درمان ها محدودیت وجود دارد که این امر حاکی از نیاز به تحقیقات بیش تر در مورد مداخلات مرتبط با افسردگی است. پژوهش حاضر از نوع مقالات مروری سیستماتیک است که از طریق مطالعه کامل۴۵ مقاله در زمینه ی هر یک از مداخلات مطرح شده در طول مقاله، حافظه شرح حال و افسردگی اساسی گردآوری شده است. هدف از این مطالعه مروری بر مداخلات آموزش محور مبتنی بر حافظه شرح حال رویدادی برای بیماران مبتلا به افسردگی است تا بستری برای پژوهش های گسترده تری در رابطه با هر یک از این مداخلات فراهم شود. در مجموع بررسی های انجام شده در این مطالعه حاکی از این امر بودند که مداخلات آموزش-محور حافظه شرح حال رویدادی بر روند بهبودی و علائم افسردگی بیماران مبتلا به افسردگی تاثیرات چشمگیری دارند.

Authors

مریم وطن خواه

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.

سید محمد حسین موسوی نسب

دانشیار روان شناسی سلامت، گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • سهرابی، فرامرز؛ کریمی، حسن. (۱۳۸۹). اثربخشی درمان خاطره پردازی انسجامی ...
  • Alishia D. Williamsa, Kathleen O’Moore, Simon E. Blackwellc, Jessica Smith, ...
  • Barry, T. J., Hallford, D. J., Hitchcock, C., Takano, K., ...
  • Beekman AT, Copeland JR, Prince MJ (۱۹۹۹). Review of community ...
  • Blackwell SE, Browning M, Mathews A, Pictet A, Welch J, ...
  • Blackwell SE, Holmes EA (۲۰۱۷). Brightening the Day With Flashes ...
  • Bohlmeijer E, Roemer M, Cuijpers P, Smit F (۲۰۰۷). The ...
  • Bothwell R, Scott J (۱۹۹۷). The influence of cognitive variables ...
  • Brewin CR (۲۰۰۶). Understanding cognitive behaviour therapy: A retrieval competition ...
  • Brittlebank AD, Scott J, Williams JM, Ferrier IN (۱۹۹۳). Autobiographical ...
  • Butler, R. N. (۱۹۶۳). The life review: An interpretation of ...
  • Camras, L. A., Holland, E. A., & Patterson, M. J. ...
  • Crane C, Heron J, Gunnell D, Lewis G, Evans J, ...
  • Csikszentmihalyi, M. (۲۰۰۲). Flow. London: RiderCuijpers P, Smit F (۲۰۰۲). ...
  • Dalgeish T, Spinks H, Yiend J, Kuyken W (۲۰۰۱). Autobiographical ...
  • Dalgleish T, Bevan A, McKinnon A, Breakwell L, Mueller V, ...
  • Eigenhuis E, Seldenrijk A, van Schaik A, Raes F, van ...
  • Ekkers W, Korrelboom K, Huijbrechts I, Smits N, Cuijpers P, ...
  • Erikson, E. H. (۱۹۶۳). Childhood and society (۲nd ed.). New ...
  • Fennell MJ (۲۰۰۴). Depression, low self-esteem and mindfulness. Behaviour research ...
  • Hallford, D. J., Austin, D. W., Takano, K., Fuller-Tyszkiewicz, M., ...
  • Hitchcock C, Mueller V, Hammond E, Rees C, Werner-Seidler A, ...
  • Hitchcock C, Werner-Seidler A, Blackwell SE, Dalgleish T (۲۰۱۷). Autobiographical ...
  • Holmes EA, Blackwell SE, Burnett Heyes S, Renner F, Raes ...
  • Holmes EA, Lang TJ, Shah DM (۲۰۰۹). Developing interpretation bias ...
  • Holmes EA, Mathews A (۲۰۰۵). Mental imagery and emotion: a ...
  • Jing HG, Madore KP, Schacter DL (۲۰۱۶). Worrying about the ...
  • Kelly, M. A., Roberts, J. E., & Bottonari, K. A. ...
  • Korrelboom K, Maarsingh M, Huijbrechts I (۲۰۱۲). Competitive memory training ...
  • Korrelboom K, Marissen M, van Assendelft T (۲۰۱۱). Competitive Memory ...
  • Korrelboom, C. W., Visser, S., & Ten Broeke, E. (۲۰۰۴). ...
  • Lang TJ, Blackwell SE, Harmer CJ, Davison P, Holmes EA ...
  • Lang, P. J. (۱۹۸۵). The cognitive psychophysiology of emotion: fear ...
  • Leahy F, Ridout N, Mushtaq F, Holland C (۲۰۱۷). Improving ...
  • Man AF de, Becerril-Gutti´erez BI (۲۰۰۲).The relationship between level of ...
  • Medical Research Council (۲۰۰۰). A framework for development and evaluation ...
  • Medical Research Council (۲۰۰۸). Developing and evaluating complex evaluations: New ...
  • Moscovitch DA, Gavric DL, Merrifield C, Bielak T, Moscovitch M ...
  • Murray CJ, Lopez AD (۱۹۹۷). Alternative projections of mortality and ...
  • Nelson, K., & Fivush, R. (۲۰۱۹). The development of autobiographical ...
  • Nolen-Hoeksema S (۲۰۱۴). The role of rumination in depressive disorders ...
  • Orth U, Robins RW, Trzesniewski KH, Maes J, Schmitt M ...
  • Raes F, Hermans D, Williams JM, Demyttenaere K, Sabbe B, ...
  • Raes F, Williams JM, Hermans D (۲۰۰۹). Reducing cognitive vulnerability ...
  • Ranjbarkohan Z, Neshatdoost HT, Molavi H, Maeroofi M (۲۰۱۲). A ...
  • Rice F, Rawal A, Riglin L, Lewis G, Lewis G, ...
  • Ryff, C. D., & Heincke, S. G. (۱۹۸۳). Subjective organization ...
  • Scott J, Williams JM, Brittlebank A, Ferrier IN (۱۹۹۵). The ...
  • Serrano Selva JP, Latorre Postigo JM, Ros Segura L, Navarro ...
  • Shellman JM, Mokel M, Hewitt N (۲۰۰۹). The effects of ...
  • Sherrington JM, Hawton K, Fagg J, Andrew B, Smith D ...
  • Soderlund H, Moscovitch M, Kumar N, Daskalakis ZJ, Flint A, ...
  • Spasojevic J, Alloy LB (۲۰۰۱). Rumination as a common mechanism ...
  • Starr LR, Davila J (۲۰۱۲). Responding to Anxiety with Rumination ...
  • Sumner JA (۲۰۱۲). The mechanisms underlying overgeneral autobiographical memory: an ...
  • Sumner JA, Griffith JW, Mineka S (۲۰۱۰). Overgeneral autobiographical memory ...
  • Trope Y, Liberman N (۲۰۰۳). Temporal construal. Psychological review;۱۱۰(۳):۴۰۳-۲۱ ...
  • Vallacher, R. R. & Wegner, D. M. (۱۹۸۷). What do ...
  • Watkins E, Moulds M (۲۰۰۵). Distinct modes of ruminative self-focus: ...
  • Watkins E, Teasdale JD (۲۰۰۱). Rumination and overgeneral memory in ...
  • Watkins E, Teasdale JD (۲۰۰۴). Adaptive and maladaptive self-focus in ...
  • Watkins E, Teasdale JD, Williams RM (۲۰۰۰). Decentring and distraction ...
  • Watkins ER (۲۰۰۸). Constructive and unconstructive repetitive thought. Psychological bulletin;۱۳۴(۲):۱۶۳-۲۰۶ ...
  • Watkins ER, Baeyens CB, Read R (۲۰۰۹). Concreteness training reduces ...
  • Watkins ER, Taylor RS, Byng R, Baeyens C, Read R, ...
  • Watt L.M & Cappeliez P (۲۰۰۰). integrative and instrumental reminiscence ...
  • Williams JM, Barnhofer T, Crane C, Herman D, Raes F, ...
  • Williams JM, Broadbent K (۱۹۸۶). Autobiographical memory in suicide attempters. ...
  • Williams JM, Ellis NC, Tyers C, Healy H, Rose G, ...
  • Williams, J. M. G., Watts, F. N., MacLeod, C., & ...
  • نمایش کامل مراجع