بکارگیری عصب شناسی یادگیری در فرآیند درمان
Publish place: 7th International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 218
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_099
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
Abstract:
امروزه شیوه های مختلفی برای درمان مطرح شده است؛ مطالعات عصبشناسی یادگیری به عنوان حوزه نوپا در جهان نظریه های جدیدی را پیرامون فرآیند یادگیری و بکارگیری آن در درمان موثر و کارآمد مطرح کرده است که میتواند مورد استفاده درمانگران قرار بگیرد. این تحقیق با شیوه توصیقی – تحلیل برای تحلیل عصبشناسی یادگیری و بکارگیری آن در فرآیند درمان مبتنی بر نظریه های نوین نگار ش شده است. براساس آنچه که در این تحقیق گفته شد میتوان دریافت که شبکه های عصبی برای هر آن چه که به آن توجه می کنیم ساخته میشوند . لذا، مغز متناسب با اطلاعات دریافت شده از محیط بیرونی زمینه های ادراکی و یادگیری متفاوتی را دارا خواهد بود. در واقع فرد درمان شونده بر اساس درون خود، مسائل بیرونی را متفاوت می بینید. ایجاد شبکه های عصبی کاری انرژی بر است و مغز ما به نحوی طراحی نشده است که بتواند به مدت طوالنی در حالت متمرکز بماند. براین اساس در فرآیند درمان، شناخت مکانیسمهای یادگیری و بکارگیری آن در فرآیند مشارکتی بین درمانگر و درمان شونده میتوان در راستای شیوه های نوین و اثربخش درمان عصبی مبتنی بر شبکه های یادگیری کمک کند.
Keywords:
Authors
فرزانه بابایی
کارشناسی ارشد روانشاسی عمومی، عضو هیات مدیره کلینیک آوید