تحلیل میزان ارتباط آموزش حسابداری در دانشگاه ها با استانداردهای آموزش حسابداری بین المللی(مطالعه موردی: دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس)
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 296
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EMCCONF12_018
Index date: 26 July 2022
تحلیل میزان ارتباط آموزش حسابداری در دانشگاه ها با استانداردهای آموزش حسابداری بین المللی(مطالعه موردی: دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) abstract
هدف این تحقیق بررسی برنامه های حسابداری در دانشگاه های آزاد است که تا چه اندازه با استانداردهای آموزش حسابداری بین المللی (IESs) مطابقت دارند. علاوه بر این، هدف آن ارزیابی سطح آگاهی و دانش از IES ها در میان دانشگاهیان حسابداری و بررسی عوامل توضیحی احتمالی برای تنوع آنهاست. یک پرسشنامه ساختاریافته برای اعضای هیئت علمی حسابداری در دانشگاه های آزاد استان فارس ارسال شد. از ۲۰۴ پرسشنامه توزیع شده، در مجموع ۱۰۲ پاسخ قابل استفاده از دانشگاه ها دریافت شد. یافته ها نشان میدهد که برنامه های حسابداری در دانشگاه های آزاد استان فارس تا حدی با دستورالعمل های IES مطابقت دارد و دانشگاهیان حسابداری در آن دانشگاه ها نسبت به IES آگاهی متوسطی دارند. تنوع بالایی در سطح دانش دانشگاهیان از IES ها شناسایی شد و به طور قابل توجهی تحت تاثیر تجربه کاری ، رتبه های علمی و صلاحیت حرفه ای قرار گرفت. یافته های این مطالعه نشان میدهد که دانشگاه های بررسی شده باید با نهادهای حرفه ای حسابداری محلی و بین المللی، یعنی سازمان حسابداران رسمی و حرفه ای برای بهبود برنامه های حسابداری بر اساس دستورالعملها همکاری داشته باشند.
تحلیل میزان ارتباط آموزش حسابداری در دانشگاه ها با استانداردهای آموزش حسابداری بین المللی(مطالعه موردی: دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) Keywords:
تحلیل میزان ارتباط آموزش حسابداری در دانشگاه ها با استانداردهای آموزش حسابداری بین المللی(مطالعه موردی: دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) authors
وحید جوکار
دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرقان