دانشگاه در چند دهه آینده

علی پایا; حسین ابراهیم آبادی

دانشگاه در چند دهه آینده

Publish place: Journal Of Interdisciplinary Studies in the Humanities، Vol: 14، Issue: 3

Publish Year: 1401

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 50 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1491950

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISIH-14-3_001

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1401

Abstract:

درباره آینده دانشگاه ها بسیار نوشته اند و از این پس نیز می توان انتظار داشت که اصحاب نظر در این عرصه مهم آرای خود را به نیت تاثیرگذاری در اذهان عمومی و به خصوص مسئولان و تصمیم گیران به جامعه عرضه کنند. در این مقاله کوشش شده از جنبه هایی که احیانا کمتر از سوی دیگر محققان بدان توجه شده است به مسئله آینده دانشگاه ها پرداخته شود. در آنچه در پی می آید، پس از مقدمه ای کوتاه، که به یکی از مسائل مهم در باب آینده نظام های آموزشی، یعنی تحولات مفهومی و دگرگونی های بافت فرهنگی و اجتماعی و تغییرات فناوری و آموزش عالی اشاره دارد، به مسئله زوال الگوهای کنونی دانشگاه ها پرداخته شده است؛ سپس از تاثیراتی که فناوری های نوظهور بر شیوه های آموزش و فراگیری در آینده خواهند داشت سخن به میان آمده است؛ و در پایان، توضیحاتی درباره آینده دانشگاه و نظام دانشگاهی در ایران داده شده و به شروطی اشاره شده است که برای بقای این نظام می باید تحقق یابد.

Keywords:

دانشگاه , آینده , نظام های آموزشی

Authors

علی پایا

استاد فلسفه، دپارتمان فلسفه، کالج اسلامی، دانشگاه میدلسکس، انگلستان

حسین ابراهیم آبادی

دانشیار روان شناسی، موسسه مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

ابراهیم آبادی، حسین (۱۳۹۳). سیاستگذاری فرهنگی آموزش عالی: ایده، ...
ابراهیم آبادی، حسین (۱۳۹۶). ابعاد روان شناختی، جامعه ...
ابراهیم آبادی، حسین (۱۴۰۰). دانشگاه آینده به مثابه سامانه ...
آزاد ارمکی، تقی (۱۳۹۶). دانشگاه و چالش های جامعه ...
پایا، علی (۱۳۸۴). فلسفه تحلیلی: مسائل و چشم اندازها ...
پایا، علی (۱۳۹۵). دانشگاه، تفکر علمی، نوآوری و حیطه عمومی. ...
پایا، علی (۱۳۹۷). اندیشه مستقبل: مقالاتی درباره آینده پژوهی. ...
پایا، علی (۱۳۹۸). جایگاه دانشگاه در جامعه ایرانی در قرن ...
پایا، علی (۱۳۹۹). علم دینی، علم بومی و علم اسلامی: ...
پایا، علی؛ و کلانتری نژاد، رضا (۱۳۸۷/۱۳۹۳). چهارمین موج ...
پایا، علی؛ و منصوری، علیرضا (۱۳۹۷). علم و فناوری: تفاوت ...
تاج الدین، محمدباقر (۱۳۹۹). زوال امر دانشگاه در ایران. دوفصلنامه ...
حسینی مقدم، محمد (۱۳۹۶). دانشگاه ایرانی در سپهر بین ...
خانیکی، هادی (۱۳۹۶). چالش های دانشگاه در ایران: دانشگاه، ...
دودرستات، جیمز (۱۳۸۱). دانشگاه و محیط بیرون: تعامل با فناوری ...
ذاکرصالحی، غلامرضا (۱۳۹۷). مسائل آموزش عالی ایران. تهران: موسسه مطالعات ...
ذکایی، محمد سعید؛ اسماعیلی، محمدجواد (۱۳۹۳). جوانان و بیگانگی تحصیلی ...
رهنمایی، محمد تقی (۱۳۸۳). توزیع بهینه دانشگاه ها و ...
عاملی، سعیدرضا (۱۳۸۵). مقدمه ای بر ارزیابی فضای مجازی ...
عزیزی، نعمت الله (۱۳۹۶). ضرورت اصلاحات در آموزش عالی: ...
فراستخواه، مقصود (ویراستار) (۱۴۰۰). آینده پژوهی آموزش عالی و ...
فکوهی، ناصر (۱۳۹۷). دانشگاهی که بود: تاملاتی درباره دانشگاه، دانشگاهیان ...
کاظمی، عباس (ویراستار) (۱۳۹۸). پرولتاریای آکادمیک و طبقه پا درهوا ...
کنفرانس جهانی آموزش عالی (۱۳۷۷). آموزش عالی در آستانه قرن ...
کنفرانس جهانی آموزش عالی (۲۰۰۹) : پویش های جدید آموزش ...
گودرزی، غلامرضا؛ پدرام، عبدالرحیم؛ و مطلبی، مصطفی (۱۴۰۰). دانشگاه آینده؛ ...
گویا، زهرا (۱۳۹۹). جایگزین معرفت! مصیبت تبدیل پژوهش به اجرای ...
ماحوزی، رضا (ویراستار) (۱۳۹۸). فلسفه دانشگاه: تاملاتی درباره دانشگاه در ...
معتمدنژاد، کاظم (۱۳۸۳). اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی. تهران: ...
معتمدنژاد، کاظم (۱۳۸۴). جامعه اطلاعاتی، اندیشه های بنیادی، دیدگاه ...
یمنی دوزی سرخابی، محمد (۱۳۹۸). آموزش عالی در ایران، حال ...
Agah, A., et al. (Eds.), (۲۰۱۶). Social Robotics. ۸th International ...
Arvanitakis, J., & Hornsby, D. (Eds.) (۲۰۱۶). Universities, the Citizen ...
Bandura, A. (۲۰۰۶). Toward a Psychology of Human Agency. Perspectives ...
Bon, A. (۲۰۰۷). Can the Internet in tertiary education in ...
Burgstahler, S., & Cory, R. (Eds.) (۲۰۰۸). Universal Design in ...
Burnett, K. (۲۰۲۱). All universities need to be both local ...
Caws, P. (۱۹۹۶). Sophistry, Rhetoric and the Postmodern Condition. Symplokē, ...
Clavert, M. (۲۰۱۹). Industry ۴.۰ implications for higher education institutions. ...
Davies, W. (۲۰۲۲). How many words does it take to ...
Divine, G. (۲۰۱۷). Dangerous Algorithms: The Need to Legislate Against ...
Dosanjh, M., Ellis, J., & Hoffmann, H. (۲۰۰۴). Science in ...
Ehlers, U., & Schneckenberg, D. (۲۰۱۰). Changing cultures in higher ...
Facer, K. (۲۰۱۳). Universities for the future: A report for ...
Facer, K. (۲۰۱۸). The university as engine for anticipation: stewardship, ...
Fleming, P. (۲۰۲۱). Dark academia: how universities die. London: Pluto ...
Frank, D., & Meyer, J. (۲۰۲۰). The University and the ...
Gall, L. (۲۰۲۰). Hungary continues attacks on academic freedom. Human ...
Gueye, M., & Exposito, E. (۲۰۲۰). University ۴.۰: The Industry ...
Guttman, C. (۲۰۰۳). Education in and for the Information Society. ...
Hietanen, O. (۲۰۰۶). The digital balance between industrialized and developing ...
Hornsby, D., Osman, R., & Matos-Ala, J. (۲۰۱۳). Large-class pedagogy: ...
Jadoul, M. (۲۰۲۱). How industry ۴.۰ is transforming higher education. ...
Lindsay, C. (۱۹۹۱). Lyotard and the Postmodern body. Esprit Créateur, ...
Lyotard, J. (۱۹۷۹/۱۹۸۴). The Postmodern Condition: A Report on Knowledge ...
Marrington, A. (۲۰۱۶). Managing security issues and the hidden dangers ...
Minocha, S. (۲۰۲۱). Towards imaginative universities of the future, Global. ...
Nissen, L., Appleyard, M., Enders, J., & Gómez, C. (۲۰۲۰). ...
O’Neil, C. (۲۰۱۶). Weapons of math destruction: How big data ...
Osoba, O. & Welser, W. (۲۰۱۷). An intelligence in our ...
Pacher, C. (۲۰۲۱). A bit of creativity can go a ...
Polak, J. (۲۰۱۶). See no evil: ۱۹ hard truths the ...
Pyati, A. K. (۲۰۰۷). Re-Envisioning Libraries in the Information Society: ...
Reich-Stiebert, N., & Eysse, F. (۲۰۱۶). Robots in the Classroom: ...
Rocha, A., & Isaeva, E. (۲۰۲۱). Science and global challenges ...
Rowley, M., & Andrew, J. (۲۰۱۷). Connected universities, connected cities. ...
Schlagwein, F. (۲۰۲۱). Hungary's Viktor Orban seeks to control universities. ...
Soldatos, J. (۲۰۲۰). Security risk management for the internet of ...
Spurrett, D. (۱۹۹۹). Lyotard and the Postmodern misunderstanding of physics. ...
Tomini, L., & ‎ Sandri, G. )۲۰۱۸(. Challenges of democracy ...
Tusi, N., Ragep, F. J, (۱۹۹۳). Nasir al-Din al-Tusi’s Memoir ...
Van Ginkel, H., & Clugston, R. (۲۰۰۲). Higher Education for ...

نمایش کامل مراجع