بررسی رابطه هیجان تحصیلی و اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانشآموزان شهر اصفهان
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 206
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JASS-3-3_006
Index date: 2 August 2022
بررسی رابطه هیجان تحصیلی و اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانشآموزان شهر اصفهان abstract
پژوهش مورد نظر با هدف بررسی رابطه هیجان تحصیلی و اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت. جامعه مورد مطالعه،کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان اصفهان میباشند. نمونه مورد مطالعه شامل ۳۴۰ نفراز دانش آموزان (۱۸۲نفردختر، ۱۵۸نفر پسر) که از طریق نمونه گیری خوشهای چند مرحله ای انتخاب شدهاند. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه هیجان تحصیلی پکران و همکاران (۲۰۰۵) و پرسشنامه اهداف پیشرفت الیوت و مک گریگور (۲۰۰۱) میباشد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد مولفه های هیجان تحصیلی و اهداف پیشرفت عملکرد تحصیلی را پیش بینی میکنند همچنین بین اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری مشاهده شد ولی بین اهداف پسران و دختران تفاوت معنی داری مشاهده نشد.
بررسی رابطه هیجان تحصیلی و اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانشآموزان شهر اصفهان Keywords:
بررسی رابطه هیجان تحصیلی و اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی دانشآموزان شهر اصفهان authors
عاطفه السادات هاتف الحسینی
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین