چگونگی ایجاد تفکر خلاقانه در نوشتن و خواندن جهت ایجاد آموزش مناسب
Publish place: The 8th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Counseling of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 227
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF08_182
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401
Abstract:
در این مقاله با بررسی فعالیت های موجود در زمینه نوشتن و خواندن که همراه با خلاقیت است و همچنین بررسی افراد و تکمیلپرسشنامه های لازم در این زمینه پرداخته ایم . در این تحقیق ضمن بررسی ساعات مطالعه و همچنین نوشتن و خواندن توسطافراد جهت شرکت در آزمون خلاقیت مورد بررسی قرار گرفت. مطالعات علمی زیاد ی در زمینه آموزش نشان میدهد که تواناییهایخلاق در حل مشکلات افراد , جامعه و مسائل جهانی ضروری هستند . جهان اکنون با مشکلات فزایندهای رو به رو است که بهراه حلها با استعدادهای خلاق نیاز دارد . اهداف آموزشی در سراسر جهان نه تنها آثار دانش بلکه متفکران خلاق را نیز در برمیگیرد . با چنین درکی , ترویج خلاقیت به عنوان یک موضوع آموزشی بزرگ توسعه یافته پرداخته ایم.
Keywords:
Authors
عباس قنبری
گروه علوم تربیتی،واحد بهبهان،دانشگاه آزاد اسلامی،بهبهان،ایران
شهره محمودیان
گروه روانشناسی،واحد تهران،دانشگاه تهران،تهران، ایران