بررسی فلسفه تعلیم و تربیت از منظر قرآن
Publish place: The 8th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Counseling of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 205
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF08_344
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401
Abstract:
یکی از مهمترین رکن های هر جامعه ای تعلیم و تربیت می باشد. تعلیم و تربت می تواند آینده یک مملکت را دگرگون سازد. از آنجایی که دین رسمی و اکثریت مردم کشور ما اسلام می باشد، تعلیم و تربیت اسلامی که برگرفته از قرآن و سیره پیامبر و معصومین می باشد، اهمیت بسیاری دارد. به همین منظور بررسی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی جایگاه ویژه ای پیدا می کند. در این تحقیق بر آن شدیم تا به بررسی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم بپردازیم. روش تحقیق از نوع توصیفی می باشد که با بررسی آیات قرآن و دقت در فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی به دست آمد. در نهایت پس از بررسی های انجام شده و مطابق یافته های تحقیق نتیجه گرفتیم که نظر به ارتباط عمیق زبان قرآن با تعلیم و تربیت اسلامی، می توان گفت: قرآن کریم مهم ترین منبع استنباط عناصر اصلی نظام آموزش و پرورش است و مفاهیم کلیدی حوزه تعلیم و تربیت را باید از آن استخراج کرد. البته این کار نیازمند مطالعات دقیق و کارشناسانه در حوزه علوم قرآن و رشته تعلیم و تربیت است تا بتوان گام های موثرتری در این زمینه برداشت.
Keywords:
Authors
کوثر محمدی لیری
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه و کلام دانشگاه شهید چمران اهواز