بررسی مسائل و مشکلات اجرائی کارورزی از دیدگاه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان

هدف کلی این پژوهش بررسی مسائل و مشکلات اجرائی کارورزی از دیدگاه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان است. پژوهش از جهت روش شناسی از نوع پژوهش های کیفی است و از نظر هدف از تحقیقات کاربردی است.مکان این پژوهش عبارت است از کلیه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان واحد کهکیلویه و بویراحمد. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند ۲۸ نفر از دانشجومعلمانی که درس کارورزی دارند، به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، مصاحبه نیمه ساختار یافته است؛ نمونه گیری تا مرحله اشباع داده انجام شد.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل موضوعی استفاده شد، محتوای مصاحبه بعد از ثبت شدن مورد تحلیل قرار گرفت و کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام گرفت. روایی محتوایی سوالات مصاحبه توسط چند نفر از اساتید تایید گردید.نتایج تجزیه و تحلیل داده ها به طور کلی نشان داد که از نظر دانشجو معلمان مشکلاتی در اجرای درس کارورزی وجود دارد که این مشکلات مربوط به مقوله های" آموزش و پرورش" "مدیران " "معلمان راهنما" " اساتید راهنما" " دانشگاه فرهنگیان" است.