انواع اختلالات یادگیری در دوره ابتدایی
Publish place: The Second National Conference on New Research in Education, Psychology, Jurisprudence and Law and Social Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 165
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA03_083
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401
Abstract:
اختلال یادگیری یک اختلال رشدی است که از سنین ابتدایی مدرسه در دانش آموز شروع می شود، اگرچه ممکن است تا سال ها بعد تشخیص داده نشود. این اختلالات شامل مشکلات مداوم و یادگیری مهارت های کلیدی تحصیلی، از جمله خواندن، نوشتن، و ریاضی است. این مقاله تلاش می کند تا درکی از اختلالات یادگیری برای خوانندگان به ویژه مربیان و معلمان دوره ابتدایی حاصل کند و دیدگاه تاریخی مختصر و طبقه بندی انواع آن به دست آورد. این مقاله به طور مفصل هفت نوع اختلالات خاص یادگیری را طبق انجمن اختلالات یادگیری آمریکا مورد بحث قرار می دهد. این هفت اختلال یادگیری یعنی نارساخوانی، دیس گرافی یا اختلال در نوشتن، اختلال در محاسبه، اختلال پردازش شنوایی، اختلال پردازش زبان، اختلالات یادگیری غیرکلامی و نقص حرکتی بینایی ادراکی/بصری اشاره می کند. علل و علائم آنها درک جامعی ازاختلالرا به معلمان و والدین می دهد تا تفاوت های فردی را درک کنند.
Keywords:
Authors
خدیجه حسین پور
آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان بهارستان
افسانه محمدی اصل
آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان بهارستان
شهین صفرزاده
آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان بهارستان
رقیه غلام پورفرد
آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان بهارستان
سهیلا افشار
آموزگاران ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان بهارستان