نقش کیفیت خدمات آموزشی در کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با میانجی گری توانمندی های پژوهشی

سیروس قنبری; محسن احمدی

نقش کیفیت خدمات آموزشی در کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با میانجی گری توانمندی های پژوهشی

Publish place: Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies، Vol: 12، Issue: 37

Publish Year: 1401

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1505939

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRESE-12-37_001

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401

Abstract:

هدف: بررسی نقش کیفیت خدمات آموزشی در کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با میانجیگری توانمندیهای پژوهشی بود.روش پژوهش: روش پژوهش کمی و از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ بودند. بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با استفاده از از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی ۳۴۶ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامههای کیفیت خدمات آموزشی پاراسورمان و همکاران (۱۹۸۵) (با پایایی ۹۷/۰ =α)، توانمندی پژوهشی آریانی و همکاران (۱۳۹۵) (با پایایی ۹۳/۰ = α) و فرسودگی تحصیلی مسلش (۲۰۰۲) (با پایایی ۷۴/۰ = α) استفاده شد. دادهها با دو نرم افزار Spss vs. ۲۲ و lisrel. ۸.۵۰و با روش مدل یابی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد که مدل ارائه شده از برازش مناسب و مطلوبی برخوردار است و کیفیت خدمات آموزشی به صورت مستقیم و غیر مستقیم از طریق توانمندی های پژوهشی بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان تاثیر معنادار دارد(۰۵/۰>p).نتیجه گیری: بهبود کیفیت خدمات آموزشی میتواند گامی موثر در جهت یاری رساندن به بخش تحصیلات تکمیلی دانشگاهها برای انطباق هر چه بیشتر با انتظارات دانشجویان، برنامهریزی برای بهبود توانمندیهای پژوهشی آنان و پیشگیری و کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان باشد.

Keywords:

کیفیت خدمات آموزشی , توانمندی پژوهشی دانشجویان , فرسودگی تحصیلی , دانشجویان تحصیلات تکمیلی , دانشگاه رازی

Authors

سیروس قنبری

استاد گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

محسن احمدی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Abbott, M. & Doucouliagos, H. (۲۰۰۴). Research output of Australian ...
Adie, J., & Wakefield, C. (۲۰۱۱). Perceptions of the teaching ...
Amin shayan, S., Jamalzadeh, M., Sourghali, A. (۲۰۱۳). An Evaluation ...
Anbari Z, Jadidi R A. (۲۰۱۳). Comparing of Barriers to ...
Arasteh H, Sobhaninejad M, Homaie, R. (۲۰۰۹). Students’ Evaluation of ...
Aryani, E., Zahed Bablan, A., Moeinikia, M., Khaleghkhah, A., Samari, ...
Asongu, S.A., & Nwachukwu, J.C.(۲۰۱۸). Educational quality thresholds in the ...
Azizi Abarghuei, M. (۲۰۱۵). Developing a causal model of academic ...
Bard C., Bieschke, K. J., Herbert, G.T. & Eberz, A. ...
Beheshti Rad, Roghayeh (۲۰۱۷). Identifying the factors shaping the future ...
Collins, A and Rubanju G (۲۰۰۸). Quality Challenges in Higher ...
Dadvar, Samaneh (۲۰۱۲). The relationship between academic procrastination and burnout ...
Dhaini S. R., Denhaerynck K., Bachnick S., & Schwendimann R.(۲۰۱۸). ...
Farber B A. (۲۰۱۳). Introduction: A critical perspective on burnout. ...
Fata, N., kiani, M. (۲۰۲۰). Modeling of the Relationship among ...
Fe'li, S., Biglari, N., Pezeshkirad, G. (۲۰۱۲). Students’ Satisfaction of ...
Galan, F., Sanmartin, A., Polo, J., & Giner, L. (۲۰۱۱). ...
Ghalavandi H, Beheshtirad R, Ghale’ei A. (۲۰۱۲). Investigating the Quality ...
Ghanbari, S., Soltanzadeh, V. (۲۰۱۶). The Mediating Role of Emotional ...
Hatamifar K, Kakoojooybari A, Sarmadi M. (۲۰۱۴). A Study of ...
Hayati, Davood, Agbehi, Abdolhossein, Hosseini Ahangari, Seyed Abedin and Abarghavi, ...
Hosseini Largani M. (۲۰۱۷). Analysis of student's academic burnout in ...
Hosseini Lorgani, S. (۲۰۱۹). Examining the Impact of Academic Burnout ...
Izadi, S., Salehi, E., Gharabaghi, M. M. (۲۰۱۰). Evaluation of ...
Jafari Asl M, Chehrzed M M, ۳Shafipour S Z, Ghanbari ...
Joibari, L., Yosefipour, O., Sanagoo, A. (۲۰۲۰). A Mechanism for ...
Karimian, Zahra; Sabbaghian, Zahra and Sadeghpour, Bahram (۲۰۱۱). Investigating the ...
Karydis, A., Komboli, M., & Panis, V. (۲۰۰۱). Expectations’ and ...
Kazemi, Yahya; Roshan, Aliqoli and Bani Asadi, Neda (۲۰۱۱). Factors ...
Khazaee T, Tavakkoli M R, Jaberi darmiyan M, Yaghoobi poore ...
Khodabakhshi, Mehran. (۲۰۱۶). Students' perceptions and quality of educational services. ...
Kline, R. B. (۲۰۰۵). Principles and practices of structural equation ...
Liu, H., Yao, M., & Li, H. (۲۰۲۰). Chinese adolescents' ...
Luo, Y., Zhang, H., & Chen, O. (۲۰۲۰). The impact ...
Martyushev, N. V., Sinogina ,E. S., & Sheremetyeva ,U. M. ...
Maslach, C. (۲۰۰۱). Job Burnout, Annual Review of Psychology, ۵۲(۴): ...
Meyers, L.S., Gamest, G., Goarin, A.J.(۲۰۰۶). Applied multivariate research, design ...
Mirfakhredini S H, Owlia M S, Jamali R. (۲۰۰۹). Quality ...
Naami, abdolzahra (۲۰۰۹). Relationship between the quality of learning experiences ...
Nasiri F, Ghanbari S, Ardalan M R, Karimi I. (۲۰۱۵). ...
Paloș, R., Maricuţoiu, L.P., & Costea, I. (۲۰۱۹). Relations between ...
Parasuraman, A., Zeithaml, V. A., & Malhotra, A. (۲۰۰۵). E-S-QUAL: ...
Philpot, M. (۲۰۰۴). Research Ethics. United Kingdom: Medicine Publishing Company ...
Qahtan Hamid, M., Mahmood, S.A., & Khalaf, B.M. (۲۰۲۱). The ...
Salmela- Aro, K., Savolainen, H., Holopainen, L. (۲۰۰۸). Depressive symptoms ...
Santen, S. A., Holt, D. B., Kemp, J. D., & ...
Saviz, Marzieh. (۲۰۱۲). Investigating the relationship between perfectionism, burnout, quality ...
Scaria, V. (۲۰۰۴). Whisking Research into Medical Curriculum: The need ...
Schaufeli, W.B., Martinez, M.I., Pinto, A.M., Salanova, M., & Bakker, ...
Sharififard F, Nourozi K, Hosseini M, Asayesh H, Nourozi M. ...
Siemens D. R., Punnen, S., Wong, J. & Kanji, N. ...
Sugara, G.S., Rakhmat, C., Nurihsan, J., & Ilfiandra, L. (۲۰۲۰). ...
Sumathipala, A., Siribaddana, S. & Patel, V. (۲۰۰۴). Underrepresentation of ...
Teymouri Asfichi, Abbas (۲۰۱۰). Research in Iran, fasle naw (Online ...
Toppinen_Tanner, S., Ojaarvi, A., Vaananen, A., Kalimo, R., Jappinen, P. ...
Ward, M., Ward, B., & Paskhover, B. (۲۰۱۹). The Educational ...
Westo, R., Gor, P.A. (۲۰۰۶). A brief guide to structural ...
Ye, Y., Huang,X., & Liu, X.(۲۰۲۱). Research Capacity and Academic ...
Zhang, J., Wang, J., & Huang, H.(۲۰۱۶). Influence of curriculum ...

نمایش کامل مراجع