اثر گونه های افراپلت، اقاقیا، صنوبرآمریکایی و زربین بر برخی ویژگیهای فیزیکو شیمیایی خاک در جنگلکاری شرق هراز
Publish place: Journal of Soil Research، Vol: 19، Issue: 1
Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 148
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AREO-19-1_010
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401
Abstract:
با آزمایش۱۳ ویژگی (رنگ، بافت، ضخامت،pH ، EC، رطوبت اشباع، املاح محلول،کربن، مواد آلی، نیتروژن کل، نسبت کربن به نیتروژن، فسفر و پتاسیم قابل جذب) در ۴ لایه از خاک (افق هایO، A، B و ۳۰ سانتی متر اول) تیپ های خالص ۱۶ ساله افرا پلت، اقاقیا، صنوبر آمریکایی، زربین و قطعه بدون درخت مجاور آنها، اثر این گونه ها بر ویژگیهای فیزیکو شیمیایی خاک، بررسی گردید و مشخص شد که گونه های درختی، بویژه اقاقیا، تغییرات مطلوب زیادی در خواص فیزیکو شیمیایی خاک داده اند. به طورکلی تمامی گونه ها کربن، مواد آلی و پتاسیم قابل جذب سی سانتیمتر اول و پتاسیم قابل جذب دو افق A وB را افزایش و پتاسیم قابل جذب افق Oو رطوبت اشباع افق Aرا کاهش داده اند اما هیچکدام از آنها بر بافت و اسیدیته خاک تاثیر نداشته اند. گونه های پهن برگ ضخامت افقO خاک را افزوده اند. اقاقیا کربن، مواد آلی و نیتروژن کل افق O و نیتروژن کل سی سانتیمتر اول خاک را افزایش داده اما باعث کاهش فسفر قابل جذب و نسبت کربن به نیتروژن افقO گردیده است. صنوبر و افرا، فسفر قابل جذب افقA خاک را افزوده اند و زربین نیز باعث افزایش املاح محلول افقO گردیده است. با توجه به نتایج آنالیز خوشه ای اطلاعات کمی مورد مطالعه، در افقA و سی سانتیمتر اول خاک، بیشترین شباهت بین اثر پهن برگان (افرا، صنوبر و اقاقیا) و در افقهای OوB، بیشترین شباهت بین اثر صنوبر و اقاقیا بوده است لذا بر این اساس می توان توصیه نمود در مناطق مشابه در جنگلکاریهای وسیع از پهن برگان بویژه اقاقیا و صنوبر استفاده شده و کاشت زربین به لحاظ اثر اندکی که بر بهبود وضعیت خاک منطقه نسبت به پهن برگان دارد به احداث کمربند های سبز محدود شود
Keywords:
Authors
علیرضا علی عرب
دانشجوی کارشناسی ارشد جنگلداری دانشگاه تربیت مدرس
سید محسن حسینی
استادیار گروه جنگلداری دانشگاه تربیت مدرس
سید غلامعلی جلالی
استادیار گروه جنگلداری دانشگاه تربیت مدرس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :