امکان سنجی و بازنگری ارائه دروس مبانی نظری اسلام با رویکرد به مباحث حوزه سلامت در دانشگاههای علوم پزشکی
Publish place: Educational Development of Jundishapur، Vol: 12، Issue: 4
Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 231
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_EDJ-12-4_005
Index date: 3 September 2022
امکان سنجی و بازنگری ارائه دروس مبانی نظری اسلام با رویکرد به مباحث حوزه سلامت در دانشگاههای علوم پزشکی abstract
توجه به رویکرد سلامت محور در ارائه دروس معارف اسلامی برای دانشجویان علوم پزشکی می تواند منشا پویایی و کارامدی این دروس گردد. هدف این مطالعه بررسی امکان پذیری ارائه دروس مبانی نظری اسلام با رویکرد به مباحث حوزه سلامت و ارائه چارچوب کلی برای تدوین سرفصل های جدید این دروس است. این مطالعه با رویکرد کیفی و در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گرفت. نمونه گیری به شکل هدفمند و شامل ۲۲ نفر از مدرسان دروس مبانی نظری اسلام در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، کارشناسان حوزه معارف اسلامی و متخصصان حوزه سلامت و آشنای به مباحث حوزه معارف اسلامی بودند. ابزار مطالعه پرسشنامه بازپاسخ محقق ساخته و اجماع نظرات با روش گروه اسمی و دلفی انجام شد. تمامی مشارکت کنندگان ارائه دروس مبانی نظری اسلام را با رویکرد سلامت محور از جهت اهداف این دروس و ارائه به حسب ابعاد سلامت (جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی ) امکان پذیر دانستند. ۶۰ درصد معتقد بودند امکان ارائه به حسب سرفصل های مصوب وجود دارد. ۱۰۰ درصد این رویکرد را برای دانشجویان علوم پزشکی مفید و ضروری دانستند. سرفصل ها و موضوعات پیشنهادی با رویکرد سلامت محور، موردتوافق ۷۲ درصدمشارکت کنندگان قرار گرفت. بر این اساس رویکرد سلامت محور در دروس مبانی نظری اسلام از جهت اهداف، سرفصل ها و ابعاد سلامت امری ممکن و ارائه آن برای دانشجویان پزشکی مفید و ضروری می باشد. امکان پذیری این رویکرد می تواند پایه و اساس ایجاد تحول، نوآوری و درنتیجه کارامدی بیش تر این دروس باشد. سرفصل ها و موضوعات پیشنهادی زمینه مناسبی را برای بازنگری این دروس فراهم می نماید.
امکان سنجی و بازنگری ارائه دروس مبانی نظری اسلام با رویکرد به مباحث حوزه سلامت در دانشگاههای علوم پزشکی Keywords:
امکان سنجی و بازنگری ارائه دروس مبانی نظری اسلام با رویکرد به مباحث حوزه سلامت در دانشگاههای علوم پزشکی authors
محمود ایوبی
استادیار، گروه معارف اسلامی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.
عبدالحمید آکوچکیان
دانشجوی دکترا، گروه مطالعات بنیادین علم، پژوهشکده علم و دین، پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :