بررسی دانش، توانمندی و نیازسنجی آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان پزشکی درحیطه دانش اعتیاد: گامی در راستای ارتقای برنامه درسی آموزشی پزشکی عمومی در ایران

الهام زارعان; معصومه معزی; الهام سقایی; سعید مردانی; فریبا فتح اللهی دهکردی

بررسی دانش، توانمندی و نیازسنجی آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان پزشکی درحیطه دانش اعتیاد: گامی در راستای ارتقای برنامه درسی آموزشی پزشکی عمومی در ایران

Publish place: Educational Development of Jundishapur، Vol: 12، Issue: 4

Publish Year: 1400

Type: Journal paper

Language: Persian

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

علوم پزشکی > آموزش پزشکی

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1509519

Document National Code:

JR_EDJ-12-4_013

Index date: 3 September 2022

بررسی دانش، توانمندی و نیازسنجی آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان پزشکی درحیطه دانش اعتیاد: گامی در راستای ارتقای برنامه درسی آموزشی پزشکی عمومی در ایران abstract

پدیده اعتیاد معضلی جهانی است. پزشکان عمومی به عنوان خط اول ارائه خدمات سلامت بیشترین تماس را با افراد معتاد دارند. با این وجود نقایص موجود در برنامه درسی آموزشی نیاز یک پزشک عمومی در حیطه اعتیاد را برآورده نمی کند. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین دانش، توانمندی و نیازسنجی پزشکان و دانشجویان در حیطه اعتیاد صورت گرفت. مطالعه حاضر از نوع توصیفی بود که در سال ۱۳۹۸ در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد انجام گرفت. گروه هدف کارورزان پزشکی و پزشکان شاغل در مراکز ارائه خدمات سلامت بودند که پرسشنامه خودارزیابی دانش، توانمندی و نیازسنجی آموزشی در حیطه اعتیاد را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد اکثر شرکت کنندگان در مطالعه، آگاهی و توانمندی خود در حیطه اعتیاد را در حد متوسط و ضعیف می دانستند. نیازسنجی آموزشی نشان داد اکثر پزشکان عمومی، ضرورت آموزش مباحث حیطه اعتیاد در دوره پزشکی عمومی را در حد زیاد می دانند. بیش از ۴۰ درصد پزشکان مواجهه بالایی با بیمار مبتلا به سوء مصرف مواد داشتند و نحوه برخورد با این بیماران مهمترین نیاز آموزشی از دیدگاه آنها بود. بیشترین روش کسب اطلاعات در حیطه اعتیاد استفاده از تجارب اساتید بیان شد. با توجه به نقش غیر قابل انکار پزشکان عمومی در عرصه مدیریت اعتیاد و با توجه به نتایج نیازسنجی ، اصلاح برنامه درسی آموزشی پزشکی عمومی متناسب با نیاز ذینفعان ضرورت دارد.

بررسی دانش، توانمندی و نیازسنجی آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان پزشکی درحیطه دانش اعتیاد: گامی در راستای ارتقای برنامه درسی آموزشی پزشکی عمومی در ایران Keywords:

نیازسنجی , دانش , توانمندی , کوریکولوم آموزش پزشکی , اعتیاد

بررسی دانش، توانمندی و نیازسنجی آموزشی دانشجویان و دانش آموختگان پزشکی درحیطه دانش اعتیاد: گامی در راستای ارتقای برنامه درسی آموزشی پزشکی عمومی در ایران authors

الهام زارعان

عضو هیات علمی، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

معصومه معزی

عضو هیات علمی، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

الهام سقایی

عضو هیات علمی، گروه فارماکولوژی و فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

سعید مردانی

عضو هیات علمی، گروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

فریبا فتح اللهی دهکردی

عضو هیات علمی، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Abedini S, Kamalzade H, Javadi.R ۲۰۱۸ A Survey on the ...

Ayu, A. P, Schellekens A. F. A, Iskandar S, et ...

Basu D, Sarkar S, Mattoo SK ۲۰۱۳. Psychiatric Comorbidity in ...

Cape G, Hannah A, Sellman D ۲۰۰۶. A longitudinal evaluation ...

Crome IB, Shaikh N ۲۰۰۴. Undergraduate medical school education in ...

Crome IB ۱۹۹۹. The Trouble with Training: substance misuse education ...

De Jong C, Luycks L, Delicat JW ۲۰۱۱. The master ...

Eisenberg S ۲۰۰۱. Psychiatric comorbidity in the addictions treatment setting: ...

Jarahi L, Sahafian Sh ۲۰۱۷. Priorities and Need Assessment Study ...

Faghihy Maraghi A, Yamani N, Motaghi P, et al ۲۰۱۴. ...

Fleming MF, Manwell LB, Kraus M, et al ۱۹۹۹. Who ...

Frost-Pineda K, VanSusteren T, and Gold MS ۲۰۰۴. Are physicians ...

Gilchrist G, Moskalewicz J, Slezakova S, et al ۲۰۱۱. Staff ...

Kamerow DB, Pincus HA, Macdonald DL ۱۹۸۶. Alcohol Abuse, Other ...

Miller NS, Sheppard LM, Colenda CC, et al ۲۰۰۱.Why physicians ...

Modiri F, Alavinia M, Labaf-Ghasemi R, et al ۲۰۱۲. Educational ...

Pinxten WJ, De Jong C, Hidayat T, et al ۲۰۱۱. ...

Polydorou S, Gunderson EW, Levin FR ۲۰۰۸. Training physicians to ...

Rajabalipour MR, Shafian H, Iranpour A ۲۰۱۹. A Study of ...

Strobel L, Schneider NK, Krampe H, et al ۲۰۱۲. German ...

نمایش کامل مراجع