سناریو های آموزش عالی پس از بحران کوید -۱۹ و جهت گیری های استراتژیک آینده آموزش

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 95

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMED-16-2_007

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401

Abstract:

همه گیری COVID-۱۹ تاثیر بسیاری بر آموزش عالی گذاشت اگرچه پس از اپیدمی بلافاصله آموزش آنلاین شد ولی اساتید و دانشگاه­ها آمادگی لازم برای آن را نداشتند. این بحران بر آموزش عالی در سالهای آینده نیز تاثیر زیادی خواهد گذاشت. در حالی که شدت تاثیر بحران COVID-۱۹ هنوز مشخص نیست، موسسات آموزش عالی درصدد شناخت آینده این صنعت هستند و به دنبال اقدامات فوق العاده­ برای مقابله با وقایع آینده می­باشند. ۴ سناریو "رشد"، "محدودیت"، "فروپاشی" و "تحول" را می توان برای آینده آموزش عالی در نظر گرفت که جهت گیری استراتژیک هرکدام به شکل: ۱) تکامل (سناریو رشد): استراتژی رشد و توسعه ۲) همسو با تغییرات (سناریو محدودیت): تنوع ناهمگون و مشارکت استراتژی ۳) شکست دانشگاه ها (سناریو فروپاشی): کاهش، واگذاری و انحلال ۴) شروع تحول بزرگ (سناریو تحول): استراتژی رسوخ در بازار و یکپارچگی افقی خواهد بود.

Authors

خلیل کلوانی

PhD Candidate of Health Services Management, School of Management and Medical Information, School of Health Care Management, Management and Leadership Research Center in Education, Student Research Center, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Ir

رضا دهنویه

Associate Professor of Health Services Management, Department of Health Care Management, Health Foresight and Innovation Research Center, Institute for Futures Study in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran.

سمیرا عمادی

MSc of Management, School of Management, Department of Governmental Management, Management and Leadership Research Center in Education, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Toquero CM. Challenges and opportunities for higher education amid the ...
  • Martel M. COVID-۱۹ Effects on US Higher Education Campuses. From ...
  • Gonzalez T, De La Rubia MA, Hincz KP, et al. ...
  • Lancet T. Research and higher education in the time of ...
  • نمایش کامل مراجع