بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی و توانمندسازی روانشناختی با اثربخشی نهادکتابخانه های عمومی
Publish place: The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 201
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_002
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
Abstract:
هدف از این تحقیق " بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی و توانمندسازی روانشناختی با اثربخشی نهاد کتابخانه های عمومی "می باشد. جامعه آماری این مقاله شامل کلیه مدیران و کارکنان نهاد کتابخانه های عمومی در شهر تهران می باشند که تعدادآنان ۶۵۰ نفر است. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. از بین ۶۵۰ نفر، طبق فرمولکوکران ۲۴۲ نفر انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است که روایی آن به صورت روایی صوری محتوایی توسط خبرگان مورد تائید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۹۵۷ تایید گردید. برای بررسی نرمال بودن توزیع متغیرهای تحقیق از آزمون کلموگروف اسمیرنوف یک نمونه ای و برایآزمون فرضیه های تحقیق از روش آزمون همبستگی، تحلیل رگرسیون خطی یک متغیره و چند متغیره، با نرم افزار SPSS۲۵ کتابخانههای عمومی تاثیر معنی داری دارد. همچنین با اطمینان ۹۵ درصد توانمندسازی روانشناختی بر اثربخشی نهادکتابخانه های عمومی تاثیر معنی داری دارد. همچنین با اطمینان ۹۵ درصد بین مهارت های مدیریتی و توانمندسازیروانشناختی رابطه معنی داری وجود دارد
Keywords:
Authors
سعید غفاری
دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور
رویا معتمدی
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور قم