ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در معملین ابتدایی بر اساس نقش میانجیگر نیازهای اساسی روان شناختی
Publish place: The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 88
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_212
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در معلمین ابتدایی بر اساس نقش میانجی گر نیاز هایاساسی روانشناختی انجام شد. روش کار پژوهش حاضر به روش همبستگی ، می باشد . جامعه آماری این پژوهش شامل ۷۲ نفر ازمعلمان ابتدایی بین ۷۲ تا ۶۰ سال در شهرستان خاش می باشد. در ارتباط با روش پردازش داده ها پس از جمع آوری اطلاعات ازطریق پرسشنامه ها ، داده ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری مورد بررسی قرار گرفت .نتایج نشان می دهد که رابطه شفقتورزی با استرس ادراک شده مثبت ، معنادار و مثبت بود.
Keywords:
Authors
رعنا یغموری فریدون
مدیریت امورفرهنگی جهاد دانشگاهی استان زنجان