چند به اصطلاح دست نامه آموزشی از مجموعه دست نویس های مانوی تورفان در برلین
Publish place: Language Studies، Vol: 4، Issue: 7
Publish Year: 1392
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 183
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_LANG-4-7_004
Index date: 6 September 2022
چند به اصطلاح دست نامه آموزشی از مجموعه دست نویس های مانوی تورفان در برلین abstract
در این مقاله، چهار قطعه تاکنون منتشرنشده از مجموعه دست نویس های مانوی بازیافته از تورفان با شناسه M۴۰۹b، M۱۲۰۶، M۷۳۸۰، و M۱۵۷۱a که در فرهنگستان علوم براندنبورگ (برلین) نگهداری می شود قرائت، ترجمه، و تفسیر شده است. این قطعات، که مشتمل بر الفبای مانوی با ترتیب ابجدی اند، در واقع برای نوآموزان سغدی، که قصد داشتند شعر بیت دار پارتی تصنیف کنند، نوعی دست نامه آموزشی بوده اند. در این پژوهش کاملا نو، به نظام ابجدی متن های مانوی و علت وجود برخی از نویسه های غیر ابجدی، به ویژه علت وجود حرف (پس از قرشت)، در فهرست های الفبایی پرداخته شده و فنون کاتبان برای آموزش شاگردان تجزیه و تحلیل شده است. در پیوست، دست نویس مانوی نویافته ای از نیشابور، که همانند قطعات تورفان دست نامه ای آموزشی بوده، بررسی شده است.
چند به اصطلاح دست نامه آموزشی از مجموعه دست نویس های مانوی تورفان در برلین Keywords:
چند به اصطلاح دست نامه آموزشی از مجموعه دست نویس های مانوی تورفان در برلین authors
محمد شکری فومشی
دانشجوی دکتری آزاد برلین، مربی دانشگان ادیان قم
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :