بررسی رابطه سرمایه روان شناختی و سواد سلامت با اضطراب کرونا در دانشآموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 187

This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONF01_136

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1401

Abstract:

کرونا ویروس مشکلات اجتماعی و اقتصادی عظیمی را بوجود آورده است و افراد را با مشکلات روان شناختی بسیاری همچون اضطراب و افسردگی مواجه کرده است. بیماری کرونا مشخصه های خاصی دارد که منجر به افزایش اضطراب در جامعه شده است. اضطراب کرونا به معنای اضطراب ناشی از مبتلا شدن به ویروس کرونا است که غالبا دلیل آن ناشناخته بودن و ایجاد ابهام شناختی است. با توجه به اینکه سرمایه روان شناختی می تواند اضطراب را پیش بینی کند و با اضطراب اجتماعی نیز رابطه دارد؛ بنابراین، رابطهی احتمالی بین سرمایه روان شناختی با اضطراب سلامت و اضطراب بیماری کرونا دور از انتظار نیست و این مولفه ی روان شناختی می تواند نقش مهمی در اضطراب سلامت داشته باشد و با توجه به تاثیر بالای استرس و اضطراب در بهبود یا وخیم تر شدن وضعیت افراد مبتلا به کرونا، تعیین نوع رابطه بین این دو می تواند اهمیت بالایی داشته باشد.

Authors

محمود نیکان

استادیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گنبد کاووس، ایران،

آیدا بهلکه

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گنبد کاووس، ایران،