مقایسه اضطراب هستی و معنای زندگی در بیماران دچار آسم و بیماران دچار دیابت
Publish place: Health Research Journal، Vol: 4، Issue: 2
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 178
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HRJB-4-2_008
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1401
Abstract:
مقدمه: دیابت و آسم دو اختلال مزمن و شایع در سراسر جهان است که افراد دچار آنها همواره درجاتی از اضطراب را تجربه می کنند. هدف این پژوهش مقایسه میزان اضطراب هستی و معنای زندگی در بین بیماران آسمی و دیابتی بود.
مواد و روش ها: روش این پژوهش علی- مقایسه ای و جامعه آماری شامل تمام بیماران آسمی و دیابتی مراجعه کننده به پزشکان متخصص در شهر تهران در سال ۱۳۹۵ بود که از میان آنها ۴۰ نفر برای هر گروه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده پرسشنامه اضطراب هستی گود و گود (۱۹۷۴) و پرسشنامه معنای زندگی استیگر، فرازیر، اویشی و کلر (۲۰۰۶) بود. برای تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از روش تحلیل واریانس چندمتغیری استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که بین دو گروه بیماران دچار آسم و بیماران دچار دیابت به لحاظ مولفه های اضطراب هستی تفاوت معناداری وجود دارد. بدین معنا که بیماران دچار آسم در مقایسه با بیماران دچار دیابت در سه مولفه بی هدف بودن کارها، پوچ بودن معنای زندگی و عدم علاقه نسبت به کارها میانگین نمره های بالاتری کسب نمودند. همچنین بین دو گروه بیماران دچار آسم و بیماران دچار دیابت به لحاظ مولفه های معنای زندگی تفاوت معناداری وجود دارد. یعنی بیماران دچار دیابت در مقایسه با بیماران دچار آسم در وجود معنا در زندگی میانگین نمره های بالاتری کسب نمودند.
نتیجه گیری: بیماران دچار دیابت و بیماران دچار آسم از لحاظ میزان تجربه اضطراب هستی و معنای زندگی متفاوت هستند. به این دلیل که شاید میزان مرگ و میر متفاوتی را تجربه میکنند، از این رو بیماران دیابتی در زندگی خود بیشتر دچار پوچی و بیهدفی و از دست دادن علاقه و معنای زندگی میشوند.
Keywords:
Authors
فرزانه امیری سیف الدینی کوهبنانی
Department of psychology, Roodehen branch, Islamic Azad University, Roodehen, Iran
سوسن صابر
Department of psychology, Roodehen branch, Islamic Azad University, Roodehen, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :