نقش واسطه ای احساس تنهایی در رابطه بین ابعاد نابهنجار شخصیت با اعتیاد به اینترنت در کاربران شبکه های اجتماعی
Publish place: Health Research Journal، Vol: 3، Issue: 3
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 152
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HRJB-3-3_007
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1401
Abstract:
مقدمه: استفاده از شبکه های اجتماعی بسرعت در حال افزایش است. با توجه به وجود تفاوتهای فردی قابل ملاحظه در راهبردهای اعتیاد اینترنتی، مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین ابعاد نابهنجار شخصیت و اعتیاد به اینترنت با واسطه گری احساس تنهایی انجام شده است.
مواد و روشها: طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی ۳۲۰ نفر به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های جمعیت شناختی، مقیاس احساس تنهایی تجدید نظر شده راسل ،پیلو،کاترونا (۱۹۸۰) و پرسشنامه اعتیاد به اینترنتی یانگ (۱۳۸۹) و فرم کوتاه پرسشنامه ی شخصیت Personality Inventory for DSM-۵: Brief Form (PID-۵-BF) DSM استفاده شد. سپس داده ها با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری توسط نرم افزار AMOS-۲۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: نتایج ما نشان داد که بین ابعاد نابهنجار شخصیت و احساس تنهایی و گرایش به اعتیاد به اینترنت در کاربران رابطه معنی داری وجود دارد (P=۰.۰۱). مدل پیشنهادی از برازش مطلوبی برخوردار بود (۹۷/۰= GFI، ۹۵/۰ = AGFI، ۹۷/۰ = CFI ، ۰۵/۰ =RMSEA، ۹۰/۱ =χ²/df) و نتایج از نقش میانجیگری احساس تنهایی در رابطه بین ابعاد نابهنجار شخصیت و آمادگی اعتیاد به اینترنت کاملا حمایت میکند.
نتیجه گیری: ابعاد نابهنجار شخصیت به طور مستقیم و غیرمستقیم از طریق احساس تنهایی در بروز گرایش به اعتیاد به اینترنت موثر است. در پیشگیری از آسیب پذیری اعتیاد به اینترنت، مداخله در ابعاد نابهنجار شخصیتی و احساس تنهایی در گروههای کاربران دانشجویی میتواند دارای اهمیت باشد.
Keywords:
Abnormal Dimensions of Personality , Loneliness , Internet Addiction , Internet Users. , ابعاد نابهنجار شخصیت , احساس تنهایی , اعتیاد به اینترنت , کاربران اینترنت.
Authors
حسن یعقوبی
Faculty of Psychology and Educational Sciences, Shahid Madani University, Tabriz, Iran
لطیفه سادات مردانی
Faculty of Psychology and Educational Sciences, Shahid Madani University, Tabriz, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :