مقایسه تبحر حرکتی درشت در پسران و دختران سن مدرسه شهر بوشهر ۱۳۹۸-۱۳۹۷

مقدمه: تبحر حرکتی یک معیار تکامل کودکان می باشد. هر منطقه، استان و شهرستان بایستی کودکان خود را از لحاظ رشد و تکامل از جمله تبحر حرکتی پایش نماید؛ از سوی دیگر مقایسه تبحر حرکتی در پسران و دختران می تواند مبنایی برای طراحی مداخلات مبتنی بر جنسیت باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه تبحر حرکتی درشت در پسران و دختران سن مدرسه شهر بوشهر ۱۳۹۸-۱۳۹۷ انجام گردیده است. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی، ۴۱۹ نفر از دانش آموزان شهر بوشهر که در مقطع ابتدایی مشغول به تحصیل بودند به عنوان نمونه پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند. از هر منطقه شهر بوشهر چهار دبستان (پسرانه و دخترانه، دولتی و غیر دولتی) به عنوان خوشه در نظر گرفته شدند و با توجه به تعداد دانش آموزان هر مدرسه و هر پایه تعداد نمونه برای هر دبستان مشخص شد؛ و در نهایت نمونه های پژوهش در هر پایه به صورت تصادفی انتخاب و وارد پژوهش شدند. معیارهای ورود شامل رضایت دانش آموز و والدین برای شرکت در پژوهش، سالم بودن دانش آموز از نظر جسمی و ذهنی؛ و معیار خروج شامل مصرف داروی خواب آور، یا وجود بیماری در روز تعیین شده برای آزمون، بود. ابزار جمع آوری داده ها شامل فرم مشخصات دموگرافیک و فرم کوتاه آزمون تبحر حرکتی برونینکس اوزرتسکی بود. آزمون تبحر حرکتی قبلا در ایران استفاده و اعتبار آن بررسی شده است. داده ها به وسیله نرم افزار SPSS ویرایش ۱۹ ، آمار توصیفی و آزمون من ویتنی تحلیل گردیدند. سطح معناداری در تمام موارد کمتر از ۰/۰۵ در نظر گرفته شد. یافته ها: میانگین و انحراف معیار خرده آزمون سرعت دویدن و چابکی در پسران و دختران به ترتیب ۲/۰۶±۸/۲۲ و ۲/۱۴±۷/۰۰ بود. میانگین نمره این خردهآزمون در پسران، به طور معناداری بیش از دختران بود (P-Value<۰/۰۰۱؛ Z=-۵/۴۶۶). میانگین و انحراف معیار خرده آزمون هماهنگی دو سویه در پسران و دختران به ترتیب ۱/۱۱±۴/۴۸ و ۱/۰۶±۳/۹۷ بود و نمره این خرده آزمون در پسران، به طور معناداری بیش از دختران بود (P-Value<۰/۰۰۱؛ Z=-۴/۶۴۵). میانگین و انحراف معیار خرده آزمون قدرت در پسران و دختران به ترتیب (۶/۵۴±۴/۱۹ و ۴/۶۴±۱/۸۰ بود و نمره این خرده آزمون در پسران، به طور معناداری بیش از دختران بود (P-Value<۰/۰۰۱؛ Z=-۴/۲۳۵). میانگین و انحراف معیار خرده آزمون تعادل در پسران و دختران به ترتیب ۰/۵۵±۶/۵۴ و ۰/۴۷±۸/۹۱ بود بین دو گروه از لحاظ این خرده آزمون اختلاف آماری معنادار وجود نداشت (P-Value=۰/۳۳۲؛ Z=-۰/۹۷۱). بحث و نتیجه گیری: میانگین نمره تبحر حرکتی در دختران پایین تراز پسران می باشد. این تفاوت می تواند ناشی از فعالیت کمتر دختران نسبت به پسران باشد. مطالعات بیشتر جهت بررسی دیگر عوامل موثر بر تبحر حرکتی درشت در پسران و دختران توصیه می گردد.

Keywords:

کودکان سن مدرسه , تبحر حرکتی , بوشهر