تاثیر رفتار ومنش معلم درترویج فرهنگ اسلامی
Publish place: The 5th National Conference on New Research in Education, Psychology and Counseling in Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 154
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE05_216
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401
Abstract:
هدایت درست دانش آموزان به سوی ترویج و رشد فرهنگ اسلامی و برای جلوگیری از نفوذ فرهنگ های بیگانه بر عهده معلمین است . معلمان نقش اساسی در عرصه فعالیت های تربیتی و فرهنگی نظام آموزش وپرورش دارند؛ لذا هر گونه حرکات، رفتار و منش آنها بازتابی بر تصمیمات دانش آموزان و تاثیراتی بر فرهنگ آن جامعه دارد. آموزش و پرورش، تنها راه کمال انسان به سوی سعادت و خوشبختی و همچنین زمینه ساز رشد فکری، اخلاقی ، فرهنگی و تربیتی انسان های یک جامعه پویا است . از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش هستند و اصلی ترین دارایی ها به شمار می آیند، می بایست به شیوه مناسب بر دانش آنها مدیریت و کنترل شود و تلاش کرد دارایی های پنهان در ذهن آنها کشف و این گنج به دارایی های با ارزشی تبدیل گردد. هدف از نگارش این مقاله بررسی ویژگی ها و خصوصیات معلمان و بازتاب رفتار آنها در شکل گیری فرهنگ اسلامی است . روش تحقیق این مقاله بصورت پژوهش کتابخانه ای و به بررسی و مرور پژوهش های پیشین و تئوری های صاحب نظران پرداخته شده است . در پایان، امیدوارم که توانسته باشم ویژگی ها وخصوصیات معلم و مدیریت درست آن را در ترویج فرهنگ اسلامی از جنبه های مختلف مورد نقد و بررسی قرار داده و نظرات خوانندگان عزیز را بر آورده کرده باشم .
Keywords:
Authors
حمید رستمی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر(ع)، بجنورد، ایران