رابطه سرمایه اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان (مورد مطالعه: دختران متوسطه دوم شهرستان کوهدشت)
Publish place: Social Capital Management، Vol: 9، Issue: 3
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSCM-9-3_006
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1401
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان بود. پژوهش از نوع توصیفی _ همبستگی و به لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان کوهدشت بودند که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ _ ۱۴۰۱ تعداد آن ها ۲۰۹۳ نفر بود. روش نمونه گیری خوشه ای بود و با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه ۳۲۴ نفر شد. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استاندارد استفاده شد. یافته توصیفی نشان داد سرمایه اجتماعی دختران دبیرستانی در کوهدشت در حد متوسط است. یافته استنباطی نشان داد بین متغیر سرمایه اجتماعی و موفقیت تحصیلی رابطه معناداری وجود ندارد. از بین مولفههای سرمایه اجتماعی، بین اعتماد اجتماعی و انسجام اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود نداشت. اما بین رابطه روابط اجتماعی و مشارکت اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دختر رابطه معنادار ضعیفی وجود داشت. نتیجه رگرسیون مشخص کرد که میزان ضریب تعیین تعدیل شده زیرمقیاسهای سرمایه اجتماعی فقط ۰۱/۰درصد از واریانس موفقیت تحصیلی را پیشبینی میکند. با در نظر گرفتن مقادیر P-Value و t این نتیجه حاصل شد که بهجز مولفه روابط اجتماعی، بقیه مولفهها در سطح معناداری مطلوبی قرار ندارند.
Keywords:
Authors
زهرا محمدی
استادیار گروه جامعه شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور استان تهران، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :