بررسی تاثیر استفاده از خلاقیت در تدریس معلمان بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 71
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1542
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
امروزه تمرکز بر این است که یادگیری چگونه روی می دهد، دانش آمو ز چگونه یاد می گیرد و چگونه می توان بهبهتر شدن یادگیری وی کمک کرد؛ یکی از روش های تاثیر گذار در این عرصه استفاده از خلاقیت در تدریسمعلمان برای علاقه مند سازی دانش آموزان به مباحث درسی و نهادینه کردن آموزشها در آنان میباشد. بنابراینپرداختن به این موضوع و مباحث پیرامون آن از اهمیت بالایی برخوردار میباشد. از اینرو هدف از مقاله حاضر،بررسی تاثیر استفاده از خلاقیت در تدریس معلمان بر یادگیری دانش آموزا ن است. این پژوهش با روش کتابخانه ایانجام گرفته است و به ضرورت انجام تحقیق و مباحث پیرامون خلاقیت و تاثیر آن بر آموزش و یادگیر ی پرداختهشده است. در نهایت نیز نتیجه چنان حاصل شد که وجود خلاقیت در تدریس معلمان از ضروریات تدریس میباشدچرا که دانش آموزان را به تعلیم و تربیت علاقه مند کرده و موجبات یادگیری مادام العمر را فراهم می آورد و ازطرفی غافل شدن از این مسئله مهم باعث میشود تا میان دانش آموز و آموزش و یادگیری فاصله جبران ناپذیریافتاده و درنهایت موجبات ترک تحصیل در دانش آموزان فراهم گردد .
Keywords:
Authors
سیما ملک لی
دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه استان آذربایجان غربی
زهرا مهدی سارالانی
دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه استان آذربایجان غربی