سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی هویت انقلابی در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 224

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_IEJ-30-55_001

Index date: 10 October 2022

بررسی هویت انقلابی در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم abstract

مطالعه حاضر با هدف بررسی و تحلیل میزان توجه به مولفه­های هویت انقلابی در محتوای کتاب­های درسی دوره متوسطه دوم انجام شده است. روش مطالعه، توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است. جامعه آماری شامل تمام کتاب­های درسی دوره متوسطه دوم می­باشد که در سال ۱۳۹۹ چاپ شده است. شش عنوان کتاب «آمادگی دفاعی»، «جامعه شناسی»، «دین و زندگی»، «تاریخ»، «تحلیل فرهنگی» و «هویت اجتماعی» با ۱۶ جلد کتاب به صورت هدفمند در نمونه قرار گرفت. یافته­های این پژوهش بیانگر این است که در کتاب­های درسی دوره متوسطه دوم در رشته علوم انسانی، به مولفه «ایثار و شهادت» با ۵۰۰ فراوانی (۲/۲۹ درصد) بیشترین توجه و به مولفه­های «مبارزه با تحجر و التقاط» با ۲۸ فراوانی (۶/۱ درصد) و «حمایت از مستضعفین» و «آگاهی نسبت به قانون اساسی» هر کدام با ۱۲ فراوانی (۷/۰ درصد)، کمترین توجه را شده است، و در رشته­های تجربی و ریاضی هم، به مولفه­های «ایثار و شهادت» با ۴۵۴ فراوانی (۲۶ درصد)، بیشترین توجه و به مولفه «حمایت از مستضعفین» با ۱۰ فراوانی (۵۷/۰ درصد) کمترین توجه شده است. فراوانی مولفه­های «اعتقاد به امام خمینی (ره)»، «روحانیت»، «آگاهی به وقایع و تاریخ انقلاب اسلامی» و «مبارزه با تحجر و التقاط» در محتوای کتاب­های درسی رشته­های علوم تجربی و ریاضی به صورت معناداری بیشتر از کتاب­های درسی رشته علوم انسانی می­باشد.

بررسی هویت انقلابی در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم Keywords:

بررسی هویت انقلابی در کتاب های درسی دوره متوسطه دوم authors

سیروس محمودی

نویسنده مسئول: استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

محمود شرفی

استادیار،گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

حمیدرضا ایمانی فر

استادیار، گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
احدی، حسن و جمهری، فرهاد. (۱۳۹۸). روانشناسی رشد نوجوانی و ...
الطایی، علی. (۱۳۷۸). بحران هویت قومی در ایران. تهران: شادگان ...
بختیاری، حسن و قاسم آقا، علیرضا. (۱۳۹۳). الگوی ارزش­های اسلامی- ...
بیابانگرد، اسماعیل. (۱۳۸۴). روش های تحقیق در روان شناسی و ...
پاک مهر، حمیده و نام، شهرت و نام، شهرت. (۱۳۹۶). ...
پاک مهر، حمیده و نام، شهرت و نام، شهرت. (۱۳۹۵). ...
پروانه، فرهاد نام، شهرت و نام، شهرت. (۱۳۹۵). بررسی میزان ...
تاجیک، محمدرضا. (۱۳۸۴). روایت غیریت و هویت در میان ایرانیان. ...
درویشی، لیلا و احمدی، پروین. (۱۳۹۱). تحلیل محتوای برنامه فرهنگی ...
دوران، بهزاد. (۱۳۸۸). هویت اجتماعی (رویکردها و نظریه­ها). تهران: سازمان ...
شمشیری، بابک. (۱۳۸۷). درآمدی بر هویت ملی. شیراز: نوید ...
شورای عالی انقلاب فرهنگی. (۱۳۹۰). سند تحول بنیادین آموزش وپرورش. ...
شورای عالی انقلاب فرهنگی. (۱۳۸۹). شاخص­های راهبردی، ابعاد و مولفه­ها. ...
طاهری وحدتی، حسین. (۱۳۸۹). دیدگاه­های مقام معظم رهبری در نماز ...
قادرزاده، امید. (۱۳۹۳). آموزش وپرورش و هویت دینی و ملی ...
کریپندورف، کلوس. (۱۳۹۴). تحلیل محتوا، مبانی روش شناسی (ترجمه هوشنگ ...
کوشکی، محمدصادق. (۱۳۸۷). بازشناسی هویت انقلاب اسلامی. فصلنامه مطالعات انقلاب ...
گال، مردیت و بورگ، والتر. (۱۳۸۴). روش های تحقیق کمی ...
محمدی، محسن و توکلی، یعقوب. (۱۳۹۴). تاثیر انقلاب بر ارزش ...
محمودی، سیروس. (۱۳۹۹). تحلیل محتوای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ...
محمودی، سیروس. (۱۳۹۷). تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی ...
مصباح یزدی، محمدتقی. (۱۳۹۲). انقلاب اسلامی و ریشه های آن. ...
معینی علمداری، جهانگیر. (۱۳۸۳). «هویت، تاریخ و روایت در ایران» ...
خامنه ای، سید علی. (۱۵/۱۱/۱۳۸۱). بیانات در دیدار مسئولان سازمان ...
خامنه ای، سید علی. (۸/۱۱/۱۳۸۴). بیانات در دیدار با کارگزاران ...
خامنه ای، سید علی. (۱۴/۳/۱۳۸۹). بیانات در دیدار با کارگزاران ...
خامنه ای، سید علی. (۷/۴/۱۳۹۱). بیانات در دیدار با رئیس ...
خامنه ای، سید علی. (۱۸/۶/۱۳۹۲). بیانات در دیدار با ائمه ...
خامنه ای، سید علی. (۲۵/۶/۱۳۹۴). بیانات در دیدار فرماندهان سپاه ...
خامنه ای، سید علی. (۱۳/۲/۱۳۹۵). بیانات در دیدار با معلمان ...
خامنه ای، سید علی. (۱۲/۵/۱۳۹۶). بیانات در مراسم تنفیذ حکم ...
ملکی، حسن. (۱۳۸۲). مبانی برنامه ریزی درسی آموزش متوسطه. تهران: ...
میرحیدری، مریم؛ نام، شهرت و نام، شهرت. (۱۳۹۳). ارزیابی مولفه­های ...
نوریان، محمد. (۱۳۸۹). تحلیل برنامه درسی دوره ابتدایی. تهران: انتشارات ...
نیکلس، ادری و هاوارد. (۱۳۸۱). راهنمای عملی برنامه ریزی درسی ...
وزارت آموزش وپرورش (۱۳۹۹). کتاب­های درسی دوره متوسطه دوم در ...
هولستی، ال.آر. (۱۳۷۴). تحلیل محتوا در علوم اجتماعی و انسانی ...
یارمحمدیان، محمدحسین. (۱۳۹۰). اصول برنامه­ریزی درسی. تهران: انتشارات یادواره کتاب ...
Altabach, P. C. (۱۹۹۱). Textbook in American society: Politics, and ...
Jenkins, Richard. (۲۰۰۴). Social Identity. ۲nd edition, London and NewYork: ...
Unesco. (۲۰۰۵). A Comprehensive Strategy for Textbooks and learning Materials. ...
نمایش کامل مراجع