شیوع فرسودگی تحصیلی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان علوم پزشکی قم
Publish place: Qom University of Medical Sciences، Vol: 11، Issue: 2
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 146
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MUQ-11-2_009
تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1401
Abstract:
زمینه و هدف: فرسودگی تحصیلی از لحاظ بهزیستی ذهنی، روان شناختی و جسمانی، تاثیرات منفی برای دانشجو و اطرافیان وی درپی دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت فرسودگی تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم صورت گرفت.
روش بررسی: این مطالعه به صورت مقطعی بر روی ۲۷۴ دانشجوی علوم پزشکی مشغول به تحصیل در ترم دوم و بالاتر در دانشگاه علوم پزشکی قم در سال ۱۳۹۴ انجام شد. نمونه ها به روش نمونه گیری طبقه بندی شده انتخاب شدند. پرسشنامه فرسودگی تحصیلی Breso و همکاران به همراه پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، توسط دانشجویان تکمیل گردید. داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس چندمتغیری در سطح معنی داری ۵% تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: میانگین سنی افراد مورد مطالعه، ۷/۳±۹/۲۱ سال و میانگین نمره فرسودگی تحصیلی، ۶۴/۰± ۷۳/۱ (دامنه نمره: ۴-۰) بود. با توجه به نتایج تحلیل واریانس چندمتغیری، بین فرسودگی تحصیل با متغیرهای وضعیت سکونت و علاقمندی به رشته تحصیلی، از نظر آماری ارتباط معنی داری وجود داشت (۰۵/۰>p). رشته تحصیلی در خرده مقیاس های خستگی هیجانی و بدبینی با فرسودگی تحصیلی مرتبط بود. همچنین نتایج ضریب همبستگی پیرسون، بیانگر وجود ارتباط آماری معکوس و معنی داری بین فرسودگی تحصیلی با متغیرهای سن (۰۰۰۱/۰>p، ۱۶۶/۰-=r) و وضعیت تحصیلی (۰۰۰۱/۰= p،۲۴۲/۰-=r) بود.
نتیجه گیری: با توجه به ارتباط معنی دار معدل و علاقمندی به رشته تحصیلی با تمام خرده مقیاس ها، برنامه ریزی جهت ایجاد نگرش مثبت به رشته تحصیلی در دانشجویان می تواند یک عامل محافظت کننده در برابر فرسودگی تحصیلی، همچنین ارتقای وضعیت تحصیلی آنها باشد.
Keywords:
Burnout , Professional , Depersonalization , Students , Qom , Iran. , فرسودگی شغلی , بدبینی , دانشجویان , قم , ایران
Authors
فاطمه شریف شاد
Student Research Committee, Qom University of Medical Sciences
شهرام ارسنگ جنگ
Department of Epidemiology & Biostatistics, Faculty of Health, Qom University of Medical Sciences
فاطمه خیراللهی
Student Research Committee, Qom University of Medical Sciences
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :