بازاندیشی برنامه های درسی آموزش عالی همسو با عصر انقلاب صنعتی چهارم: راهی به سوی دستیابی به کلاس جهانی
Publish place: 2nd International Congress On The Perspective of World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 280
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCMCON02_010
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1401
Abstract:
جهان در حال حاضر در هزاره سوم و در عصر انقلاب صنعتی چهارم قرار دارد. در طلیعه ی دنیای فراپیچیده ی هزاره ی سوم که با واژه هایی همانند دهکده جهانی، عصر انفجار دانش و ...توصیف می شود و در دنیای امروزه که موسوم به دنیای ووکا می باشد، دنیایی که نوسان ، عدم اطمینان ، پیچیدگی و ابهام از ویژگی های بارز آن است و همراستا با تغییرات پیچیده و آکنده از عدم قطعیت جهان در عصر انقلاب صنعتی چهارم، عصری که بر پایه های انقلاب صنعتی سوم (انقلاب دیجیتال) بنا نهاده شده و از ویژگی های آن سرعت، گستردگی و ژرفا، اثر سیستمی، تغییر، نوآوری، اتصال، یکپارچه سازی و ... است و بنیان آن بر روی همجوشی و همگرایی فناوری ها قرار دارد و تغییرات ژرف و بنیادینی که در چشم انداز فنی، اجتماعی - اقتصادی و انقلاب دیجیتالی این عصر رخ می دهد ، در نتیجه در این فضای سیال، متغیر و مملو از تغییر و تحولات و سرشار از پیچیدگی، برنامه های درسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در کشور جهت دستیابی به کلاس جهانی و حفظ توان رقابتی خود با دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در سراسر جهان ضروری است همسو با عصر انقلاب صنعتی چهارم بازاندیشی گردند.
Keywords:
Authors
غلامرضا یادگارزاده
دانشگاه علامه طباطبائی
اعظم زرین
دانشگاه علامه طباطبائی