(تاثیر هویت سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی در آموزش عالی)

پژوهش حاضر در صدد تعیین رابطه چندگانه بین هویت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی اعضای هیات علمی و کارکنان واحد خواهران، دانشگاه قم بوده است. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیات علمی زن و کارکنان زن دانشگاه قم بودند که کلیه ۱۲۰ نفر جامعه به روش سرشماری در نمونه قرار گرفتند. جهت گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه هویت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی استفاده شد. روایی پرسشنامه ها با روایی صوری و محتوایی و پایایی ابزارها از طریق آلفای کرانباخ تایید شد. داده ها در سطح آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات هویت سازمانی کمتر از حد متوسط و رفتار شهروندی سازمانی در حد متوسط بوده است. از طرفی نتایج رگرسیون چندمتغیره نیز نشان داد که بین ابعاد هویت سازمانی (عضویت، وفاداری، شباهت) با رفتار شهروندی سازمانی در اعضای هیات علمی و کارکنان واحد خواهران دانشگاه قم، همبستگی چندگانه معنی داری وجود داشته است

Keywords:

هویت سازمانی , رفتار شهروندی سازمانی , اعضای هیات علمی , کارکنان , آموزش عالی.