بررسی سیمای بستورکودک در یادگار زریران برپایه ساختارتقابل های دوگانه
Publish place: The Journal of Epicliterature، Vol: 17، Issue: 2
Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 152
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JPNFA-17-2_008
Index date: 22 October 2022
بررسی سیمای بستورکودک در یادگار زریران برپایه ساختارتقابل های دوگانه abstract
یادگار زریران یکی از متون کهن حماسی ایرانیان است که روایت قدیمی آن به دوره اشکانیان بر میگردد. هدف این مقاله، نشان دادن سیمای کودک در ساختار ادبی یادگار زریران است. در این جستار تلاش شد با روش توصیفی- تحلیلی و با رویکرد ساختارگرایی با تکیه بر تقابلهای دوگانه، نقش «بستور» به عنوان یک کودک هفت ساله، در این متن حماسی واکاوی شود . نتایج به دست آمده از این پژوهش، نشان می دهد، حضور بسیار پررنگ و دوگانه بستور در یادگار زریران، ازیک طرف به عنوان یک کودک هفت ساله و از دیگرسوی، به عنوان یک رادمرد جنگاور، علاوه بر افزایش جذابیت داستانی این حماسه، توانسته است ظرفیت ادب حماسی برای حضور کودک را نشان دهد. همچنین، براساس نظریه ساختارگرایی، برخی از تقابلهای دوگانه همانند تقابل کودک و بزرگسال، تقابل ایرانیان و خیونان، تقابل پیروزی و شکست و... دراین متن تحلیل شده است که ازاین منظر، یادگار زریران می تواند کودکان را هم به عنوان مخاطبان متون حماسی جذب کند.
بررسی سیمای بستورکودک در یادگار زریران برپایه ساختارتقابل های دوگانه Keywords:
بررسی سیمای بستورکودک در یادگار زریران برپایه ساختارتقابل های دوگانه authors
منوچهر علی پور
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران
حبیب الله عباسی
استاد گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران (نویسنده مسوول)
الهه حاجیها
استادیار، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :