سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Analysis of the Ideational Metafunction Processes in Surahs “Al-Waqi’ah” and “Al-Qiyamat”

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: English
View: 264

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_NRGS-11-1_003

Index date: 23 October 2022

Analysis of the Ideational Metafunction Processes in Surahs “Al-Waqi’ah” and “Al-Qiyamat” abstract

Halliday’s theory of Systemic functional grammar reflects the world in language and analyzes this world in the context of language. Halliday divides the way we use language into three different metafunctions: The ideational metafunction, the interpersonal metafunction, and the textual metafunction. The ideational metafunction is considered in this research which is divided into empirical and logical components. In the experimental process, simple clauses are analyzed, and in the logical process, compound clauses are analyzed. The clause in ideational metafunction is divided into three components: process, participants, and circumstances. Processes are divided into two main and sub-categories and each has three sub-sections. The main processes are material, mental, and relational and sub-processes are behavioral, verbal, and existential. In the present study, ideational metafunction evaluation was considered in Surahs “Al-Waqi’ah” and “Al-Qiyamat” and the processes used in these Surahs and the repetition of each of these processes were discussed so that the aspects of resurrection are known in these Surahs. The research findings showed that the material process has been used in these Surahs more than other processes. The increase in this process emphasizes the occurrence of resurrection and it has given an objective aspect to this event.

Analysis of the Ideational Metafunction Processes in Surahs “Al-Waqi’ah” and “Al-Qiyamat” Keywords:

Analysis of the Ideational Metafunction Processes in Surahs “Al-Waqi’ah” and “Al-Qiyamat” authors

فاطمه کاظمی

PhD in Arabic Language and Literature at Allama Tabatabai University, Tehran, Iran

مرتضی زارع برمی

Assistant professor, Arabic Language Translation, Faculty of Humanities, Damghan University, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
القرآن الکریم ...
ابن عاشور، محمد الطاهر. (۱۹۸۴م). تفسیر التحریر والتنویر. عدد الاجزاء/ ...
امینی، رضا. (۱۳۹۲ش). تحولات معنایی و ساخت اطلاع آغازگرهای اسنادی ...
امیرخانلو، معصومه. (۱۳۹۴ش). سبک شناسی غزلیات حافظ براساس فعل، رویکرد ...
باطنی، محمدرضا. (۱۳۴۲ش). توصیف ساختمان دستوری زبان فارسی. تهران: امیرکبیر ...
بهرامی رهنما، خدیجه. (۱۳۹۹ش). بررسی فرانقش های اندیشگانی و متنی ...
خرمشاهی، بهاءالدین. (۱۳۷۷ش). دانشنامه قرآن و قرآن پژوهی. ۲ جلد. ...
ساسانی، فرهاد. (۱۳۹۷ش). معناشناسی و مطالعات قرآنی: سلسله کارگاههای آشنایی ...
سیدی، سیدحسین و سمیه بیگ قلعه جوقی. (۱۳۹۸ش). تحلیل گفتمان ...
صفایی، مژگان، عادل، سیدمحمدرضا و محمود رمضان زاده لک. (۱۳۹۶ش). ...
طباطبائی، سیدمحمدحسین. (۱۴۱۷ق). المیزان فی تفسیرالقرآن. ۲۰ جلد. قم: انتشارات ...
عزیزخانی، مریم، سلیمانزاده نجفی، سیدرضا و نصرالله شاملی. (۱۳۹۶ش) کاربست ...
الفقهاء، بلال سامی احمود. (۲۰۱۲م). سوره الواقعه: دراسه اسلوبیه. اشراف ...
کریمی، محمود، شیرزاد، محمدحسن و محمدحسین شیرزاد. (۱۳۹۵ش). بازخوانی گزاره ...
معصومی مفرد، نرگس، اکبری زاده، مسعود، محمدی نیا، مهدی و ...
نادری، فرهاد و سمیه نادری. (۱۳۹۶ش). خوانش ساختار اندیشگانی و ...
هلیدی، مایکل و رقیه حسن. (۱۳۹۳ش). زبان، بافت و متن: ...
Bloor, T & Bloor, M. (۱۹۹۷). The Functional Analysis of ...
Eggins, S. (۲۰۰۷). An introduction to systemic functional linguistics. reprinted ...
Halliday, M. A. K. & Matthiessen, C. M. I. M. ...
Halliday, M. A. K. (۱۹۸۵). An Introduction to Functional Grammar. ...
(۲۰۰۲). “Linguistics function and literary style: An inquiry into the ...
Simpson, P. (۲۰۰۴). Stylistic: A Resource Book for Students. London ...
نمایش کامل مراجع