تاثیر ۸ هفته تمرین مقاومتی دایره ای بر سطوح پلاسمایی واسپین و پروتئین واکنشگر C با حساسیت بالا در زنان جوان دارای اضافه وزن و چاق
Publish place: Qom University of Medical Sciences، Vol: 10، Issue: 5
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 145
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MUQ-10-5_005
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1401
Abstract:
زمینه و هدف: واسپین مولکولی از خانواده آدیپوکین ها می باشد و hs-CRP، حساس ترین شاخص التهابی پیش گویی کننده بیماری های قلبی - عروقی است. هدف از تحقیق حاضر، تعیین تاثیر ۸ هفته تمرین مقاومتی بر سطوح پلاسمایی واسپین، hs-CRP و برخی متغیرهای آنتروپومتریکی در زنان جوان دارای اضافه وزن و چاق بود.
روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون، ۲۲ دانشجوی غیرفعال (با شاخص توده بدنی بالاتر از ۲۵ کیلوگرم برمترمربع)، به طور هدفمند انتخاب، و به صورت تصادفی در ۲ گروه: تمرین مقاومتی (۱۲ نفر) و کنترل (۱۰ نفر) قرار گرفتند.
از هر ۲ گروه در دو مرحله قبل و بعد از تمرین، بعد از ۱۲ ساعت ناشتایی شبانه، ۲۴ ساعت قبل از شروع تمرینات و ۴۸ ساعت پس از آخرین جلسه تمرینی، خونگیری به عمل آمد.گروه تجربی ۸ هفته و ۴ جلسه در هفته، تمرینات را به مدت ۴۵ دقیقه با شدت ۸۰-۶۵% حداکثر یک تکرار بیشینه طی ۸ ایستگاه انجام دادند. داده ها با استفاده از آزمون کولموگروف - اسمیرنوف، تی وابسته و تی مستقل (برای مقایسه بین گروهی) تجزیه و تحلیل شدند. سطح معنی داری، ۰۵/۰>α در نظر گرفته شد.
یافته ها: در گروه تجربی، ۸ هفته تمرین مقاومتی در مقایسه با درون گروهی، در واسپین،
hs-CRP و همه شاخص های آنتروپومتریکی، تغییر معنی داری ایجاد کرد (۰۵/۰p<). همچنین در تغییرات بین گروهی در میزان VO۲max، تغییر معنی داری دیده شد (۰۵/۰p<).
نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد ۸ هفته تمرین مقاومتی با کاهش واسپین و hs-CRP می تواند بروز بیماری های قلبی - عروقی را در زنان جوان دارای اضافه وزن و چاق کاهش دهد.
Keywords:
Authors
نادیه عباسی دلویی
Department of Physical Education & Sport Sciences, Faculty of Educational Sciences & Psychology, University of Sistan & Baluchestan, Zahedan, Iran
مهدی مقرنسی
Department of Physical Education & Sport Sciences, Faculty of Educational Sciences & Psychology, University of Sistan & Baluchestan, Zahedan, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :